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孩子的大脑发育在人生的前六年比任何时候都要快,一些与认知能力发展密切相关的大脑功能连接正是在这时开始建立,是智力发展和学习成就的基础。而外在的环境刺激是促进脑发育的重要前提。大量脑科学证实,丰富与复杂环境对脑神经发育非常重要。
下课之后有的时候老师会建议家长朋友们在家里也可以通过生活中的事物引导孩子学英语,因此,我们在教儿童学习英语时,尽量使用短的、符合语法规则的句子来帮助他们更好地理解、学习这个词语的意义与用法,要让词汇与语法同步。
现在面上有很多免费学习少儿英语的资料,但是有一点很欠缺,就是你在看,没有人教你怎么读,或者有CD教,但是没有老师督促,没办法参与其中也是不行的,书籍其实有非常多,如果是我,小编的选择会是选择一个好的培训班,培训机构也有很多教学,针对性学习更强。
幼儿时期我们让孩子学习第二语言,有利于今后学习奠定英语基础,可以让孩子在年幼的时候对于英语的开始跟分数不会存在有太大的压力,小时候让他们轻松快乐的学习,可以一边玩耍一边学习。这个时期学校少儿英语孩子们不会觉得别扭不好意思,会很积极的配合老师教学,敢大声开口非常利于创造轻松愉快的学习坏境.
我们人体里面大脑有数亿个脑细胞,通过这些脑细胞组成了庞大的细胞网络,人体内有个记忆细胞在三岁的时候是发展高峰期,如果这个时候开始进行大脑刺激,以后将会是一辈子都记忆深刻。所以很多家长会在孩子幼儿就是三岁开始送去培训机构进行双语培训,研究显示越早学习外语对孩子来说对他的好处越大,而英语又是高考的一项,所以学好英语就变得特别重要。
其实即使家长也没有什么英语基础,也没关系,日常中打招呼、问好之类的简单英语都可以尽可能多地跟孩子互动,也或者多给孩子看些英语绘本,多看原声动画片,让孩子大胆放开了讲,不要怕说错。孩子浸透在语言的世界里。
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