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首先调整心态。既不要觉得很失败很丢人,也不要觉得复读了就肯定能考上。然后,总结出高考哪些知识点得分,哪些没得,然后注重复习这部分缺失的点。*制定一个详细的规划。各科各部分的复习时间定了,也要安排上课辅导和自学。另外,劳逸结合,一开始猛学意味着你马上就会再也不学了。总之复读是用经验换成绩,要充分发挥复读生的优势。
每天在学习时间上制定一个较详细的时间安排。比如在两个月内,把各科基础知识复习一遍,然后在进入综合性复习。每天抽出两小时来做题,并不断的总结做题技巧。合理分配时间,对于偏弱的*如是:英语,数学。学习时间可以花费相对长一些,英语多背单词,多做一些语法应用。数学在掌握基础的情况下灵活应用,还可以自己找一些真题做,帮助自己提升成绩。
首先要分析自己前一年高考失败的原因,是自己发挥失误,还是由于平时学习方法不对导致掌握知识不够牢固,或者是做题不够多造成考试的时候很多同类型的题不会做,根据自己找到的原因,针对性的选择合适的手段来加强自己短板。理科一定要多做题,尤其是把自己之前做错的题收集起来经常看,按照科目收集。总之复读不是简单地重复一遍高三的学习,而是知识的再次更新填充。
既然是高三复读生,可以肯定地说该生已经知道自己的数学差在哪里。知道了自己的问题,今后在复读中,就可以对症下药,把薄弱环节作为重点突破的突破口,有的放矢。这样在下一次的高考中一定能狗取得好的成绩,至少在数学方面应该说没有什么问题。
如果高三复读生选择在高中复习,那么,他们的复习费用一般情况下和普通考生是没有什么大区别的。所以如果是基础还可以的复读生,完全可以选择在高中复读一年,这样不仅可以达到复读的目的,还能减轻家里的负担,在学习的过程中如果遇到学校不能提升的地方,这个时候选择辅导机构才会是不错的选择。
复读期间,不管是什么形式的考试,他们都非常敏感,一旦成绩不好,就会非常着急,而这种情况在普通高三班,并不是特别明显。复读班学生这种普遍的高焦虑,主要是因为他们的目标比普通高三学生更加明确:考个好学校,这几乎成了他们的*信念。越是这样,他们所承受的压力就越大,而焦虑情绪也越重。
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