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在这里想要和大家多提一下，想要把英语学好，一定是需要去多练多背的，而单词就是*步，这是一个长期积累的过程，说实话高中阶段阅读理解和完型填空，更多地考察的是词汇量，如果能够理解大部分单词的释义，阅读理解基本能够读懂，自然而然失分就会少咯。
学英语还要做到手勤口勤，因为手勤就能随手记下一些学习需要的东西，口勤则可以使学习者张嘴就读出来。读出来可以培养一定的语感，还可以让学习者自己听到自己的发音是否正确、准确，从而促进学习者对自己的学习过程开展监控、反思和评价。一个手勤口勤的学习者一定能够学好英语。其实，英语学习不好的学生绝大多数是因为懒惰造成的，与天赋没有关系。
开封高二英语全日制辅导培训机构中心排名一览-【名单汇总】利用晨读的时间大声朗读课文，同时背诵也是很有必要的。坚持每天听半小时英语，并适当地做一些听力练习，经过一段时间的训练再调整听力材料的难度。听不懂的句子照着书本多读几遍。一定要坚持，要知道量变引起质变。半途而废是不可能达到质的飞跃的。
高中英语学习中的语法是学习的重点和难点所在。在学习语法的时候，高中生容易遇到障碍，导致学习英语的信心受到打击，从而让一些同学甚至因此对英语产生了恐惧感。其实英语语法学习虽然比较困难，但只要坚持正确的学习方法，再难的语法也能熟练掌握。所以学英语有一个学习习惯必须坚持——记语法笔记，然后通过不断地学习和阅读，我们就能很好地掌握英语语法。
学生在参加高中英语补习班的时候，老师的教学水平是非常重要的，一般情况来说，老师的教学水平高不仅仅会给学生带来更好的学习效果，还会根据学生的学习需求来教学，这样的教学水平会让学生在学习英语的过程中得到更好的提升。
高三学生要学会应用复习期。机关教师的教学进度有所不同，但都属于总复习阶段。这一阶段学生主要是掌握英语的解题策略和具体的解题技巧的把我和自我实践。因为老师教学顾及的是全班总体进度，所以会与学生本人情况有出入。对此，学生要根据自己实际复习情况，结合老师建议进行自主复习。
作文，我的建议是先练习句子，再将一个句子多打磨，写出直到满意的句子，当然一些经典场景的开头结尾是可以背范文的。作文不能照搬照套，一定要在正文部分有自己的理解。要想学好英语一定要做到心静和坚持，心静的下来才能将长文章完整地读下去，才能去推敲，不然只能一顿胡写。
听写训练中要求的“听得懂，说得出，写得出句子来”，极具实用性，效率性。很多情况下一条句子十几个词汇中就只有一个生词，在听说写的训练中，除了学习这个生词的运用外，其他的词汇，等于再复习一遍。记一条句子，几乎等于一次性记住十几个词汇的运用，还有比这更高效吗？
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