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有不少*学生以及*生和一部分成年人,均有不同程度的反应在学习和工作中无法集中自己的注意力,导致学习成绩、学业或者是工作受到了一定的障碍。同时还有一大批无法自主描述情况但结果同上述情况一样的由于注意力不集中而导致的学习成绩差的低龄学生。
首先要有明确的目标,*是跟孩子一起定制的,这些目标也更具有吸引力一些,目标越明确,也要分成阶段性的目标,一步步去实现,增加孩子的成就感,孩子也有坚持的动力。在坚持的过程中自制力也得到了充分的锻炼让孩子更有信心。
在18岁之前,你会有多个在各个方面都要对你负责的监护人,在实际的成长过程当中,对你关心、关爱、关注的“监护人”比比皆是,这些都是资源啊,要合理运用。在看到你对自己越来越上心后,他们还是会很开心的,会发自内心的感到欣慰。和他们约法三章,你作为计划的制定者、执行者,他们是“董事会成员”,你会受到他们的约束,监督。
因为现在手机,电脑很多网络上的信息,在诱惑他们,小孩并没有危机感,只是想着玩,开心可以适当让孩子玩,但不能纵容,一但上瘾,就很难再放下了这就需要家长很好的引导他们,孩子感受学习会有多大的帮助和影响。感受到学习的乐趣。
他们从甜变酸,然后不用担心,总有一天他们从酸又会变回甜的。希望大家能够和孩子平等,也尊重。互相能够亲切的交流,友爱。然后,这样你的生活和孩子的生活都甜甜蜜蜜。你省心,孩子自信。所有的人都快乐。可能你想说,你不是让我放养孩子吗,怎么说了半天,给了这么多技巧,让孩子怎么样来放心的跟我讲话,这个没有矛盾,让孩子自己去做决定,但是他们成长的路上是需要很多安慰和帮助的,希望他们能够非常放心的来跟你聊天,跟你倾诉。
相信很多家长都遇到这种尴尬的场面,平时乖巧懂事,一旦家里有客人了就上蹿下跳的,一会儿打开电视把声音放到*,一会儿再客人面前玩过家家,一会儿又把玩具都搬来……爸妈制止,他反而闹的更厉害。那么面对这些情况,家长应该试着和孩子玩在一起,等孩子丧失了戒备心,再有针对性地慢慢沟通和解决问题,而不要强硬要求孩子改正,只会适得其反。家长也可以利用孩子“人来疯”的行为,来引导孩子在客人面前展示自己的优点和特长,出于爱炫耀的心理,往往表现的比平时要好。
让孩子设定目标,有了目标,才有努力的方向和动力。父母们可以跟孩子约定,当排名达到第几名时,会带着他去一次游乐园。但同时也要注意,这个目标要为孩子量身定做。如果目标太高、太困难孩子有可能会失去信心,甚至直接放弃。
爱玩手机的孩子普遍自制力比较差。这是因为手机里面的信息繁杂且丰富,只要一打开手机,基本上想要的东西都能看到、买到。这就导致了孩子容易在大量的网络信息中难以自拔,无法养成良好的自控力,而且还容易形成暴躁的性格,如果遇到这个问题赶快给孩子报个班戒掉手机瘾。
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