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不论是母语还是二语,交流互动是语言习得最核心的过程。所以,*的学习方式就是:用英语与小孩交流,过程中,要有耐心的积极反馈,当孩子得到有效的反馈时,可以激发他们继续使用语言交流的动机。研究发现,儿童花在交互式交流的时间越多,词汇量就越大。
我闺女从4岁9个月开始,每周上两次外教课,有一定进步。但真正发生变化,还是疫情这几个月的时间,我每天让他花1个小时泡在英语环境里,听英文绘本跟故事书和听歌曲,看英文动画。不知不觉,他在日常生活中开始主动跟我用英语交流,他觉得用另一种语言和父母沟通是一件很神奇的事儿。
很多家长说,我的孩子太调皮了,而且屁股像长了疮一样,坐不住的,这样能学好英语吗?其实这样的孩子小编认为一定是学习英语的小天才。现在很多培训机构的教学模式都不是呆板的,不是一直坐在那里学,都是通过趣味游戏让孩子可以一边玩游戏然后来一边学英语的,所以调皮的孩子是能很好的学好英语的。
通过科学研究证明显示,孩子处在0-6岁是语言高峰期也是语言的敏感期,这个年龄段是是婴幼儿学习英语的*黄金时机,如果想要给孩子报早教班,这个年龄是最适合的。有些家长可能会说0岁太小了吧,一般会说话之前可以选择坚持每天给幼儿听英语歌,给他磨耳朵,如果有条件,家长们也可以用英语跟孩子交流。3岁之后一定要及时进行培训班系统的培训。每个人的永远都只有一个3-6哦。
其实即使家长也没有什么英语基础,也没关系,日常中打招呼、问好之类的简单英语都可以尽可能多地跟孩子互动,也或者多给孩子看些英语绘本,多看原声动画片,让孩子大胆放开了讲,不要怕说错。孩子浸透在语言的世界里。
无论我们做任何事,都需要一个目标作为支撑。它会引导和促使人逐渐去进步。父母一定要让孩子意识到目标的重要性,这是成功的基础。而另一方面,一定要防止目标成为压力,这样孩子必然会感到遥远、压力;而如果你跟他说,这礼拜掌握这些词汇就可以了,那么效果明显就不同了。
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