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首先是真正的是高考发挥失常的。真正的失常指的是考试时没有发挥出自己平时的水平,因粗心大意造成的扣分丢分等。另外一种就是学习和考试方法不当。在学习中存在偏科现象,这种学生可以通过复读重点攻弱势科目。还有一种就是高考志愿填报失误的。这种学生本身成绩不错,但是志愿填报失误,可以通过复读给自己二次选择的机会。
学习有种现象叫做学习上的高原反应,就是达到一定的程度后,提升会相应的比较困难。这也就是我们所说“瓶颈期”比如高三分数从400分已经涨到了540分,如果在去复读一年分数估计也是最多提高一二十分,甚至可能是分数保持不变。当我们能够突破自己学习上的瓶颈期,那么复读的成绩才有可能提升,如果没有掌握方法,突破学习高原反应,那么成绩也是不会太理想的。
不要太注重复读时候的每一场考试成绩。复读时候的每一次考试都是对你近段时间复习效果的一次考验,那只是对你知识点掌握程度的一次检查,是对你上课吸收知识点的考察并不能直接反映你的能力。每天按照自己的计划去复习,将压力转为动力。让自己忙碌起来你就会忘记了很多烦心事。
高三一年压力会很大那么复读生的压力只会更大。这种压力是来自四面八方的,你的家长亲戚朋友对你寄予厚望,希望复读后嫩考上理想的da学。你的高三同学都进入da学了而你还要再战一年。这样一对你心理会产生落差感。复读班的学习压力更大竞争大。因为大家都有明确的目标会贼溜实现目标付出百分百的努力。
首先要有不怕吃苦的精神。因为复读这一年是*的关键时期,复读的过程也许比你*个高三还要辛苦。其次就是决心和信念。有些同学一开始雄心壮志,复读了一个月后开始觉得乏味出现倦怠、泄气的状态,决心开始动摇,恒心不足。*就是每个同学都应分析高考失败原因,从*次失败中吸取教训。为后期的学习早做规划。
高三一年复读一年最重要的就是心态的问题,一定要掌握住方法。高三一年复读成功经验:强强补弱,重点补弱 学法不当是高考失利重要原因之一。要提高记忆质量,就要及时复习。当然,学习方法也要因人而异不能一刀切。在学习中,还有一个时间分配的问题。要根据学校的作息,合理地规划。在执行学习计划时,在有限的时间内实现*的学习效率有四个途径:要有学习的紧迫感;要善于检查自己的学习效率,并进行及时调整;要善于“捕捉”每一个时期影响自己学习的主要原因;要在学习过程中不断改进学习方法。
要相信自己潜意识做出的选择,当你每次都这样做选择那么恭喜你你的选择困难症也被我治愈了,言归正传以上发言仅代表我个人意见,主要看上面所讲的哪些人可以复读,如何突破学习的高原反应,高三复读怎么心理压力,复读带来的心理压力,高三复读要具备哪些条件,高三如何复读可以理解多少。【强力推荐】吉林通化高考复读机构有哪些学校好
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