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因为低分想提高成绩是有点难的,也不能说就完全没希望。但是本身成绩低这说明你基础差,基础知识不太牢固。如果复读的话,成绩提升空间也不一定有多大。而且低分在复读时要先打好基础,打完基础还需要练习,刷重点题型,那时间可能就不太够,所以低分复读需要付出更大的时间和精力。
其实家长有一个错误观念就是认为孩子复读就能取得更优异的成绩,上更好的学校。其实更应该的是关心孩子的心理建设和学习方式。首先了解孩子是否是真的有认真学习。这是最重要的,孩子内心学习的动力决定着其学习的效能。其次了解孩子学习的方式。可以通过向老师了解。看其在学习过程中是否遇到瓶颈,或者的学习方法有错误。*考虑下孩子是否真的想复读。如果是父母强制的,孩子学习的主动性不强,成绩提高不了那是正常的。
高三复读生与应届生*的区别的就是,复读生多上了一年高三。在应试经验上复读生比应届生更有应试经验。但是在学习压力上复读生的学习压力要更大。复读生的压力来自各个方面。有学习上的压力还有家里人对自己的期望带来的心理压力。也有来自自己的压力。但是复读一年依然不能取得好的成绩。这些压力都会影响复读生的学习效果。
是首先对复读要有一定的认知。复读就相当于在读一个高三。高三的学习是紧张的也是枯燥的。复读更需要勇气,因为要面对更大的学习压力。其次就是要学会总结反思,对自己过去学习方面进行总结反思。找出问题然后改进。*就是确立目标,努力奋斗。
高三一年复读一年最重要的就是心态的问题,一定要掌握住方法。高三一年复读成功经验:强强补弱,重点补弱 学法不当是高考失利重要原因之一。要提高记忆质量,就要及时复习。当然,学习方法也要因人而异不能一刀切。在学习中,还有一个时间分配的问题。要根据学校的作息,合理地规划。在执行学习计划时,在有限的时间内实现*的学习效率有四个途径:要有学习的紧迫感;要善于检查自己的学习效率,并进行及时调整;要善于“捕捉”每一个时期影响自己学习的主要原因;要在学习过程中不断改进学习方法。
可以。在我国目前现行的教育体制下,高中阶段的学习是非常重要的,如果在高中毕业的时候未能按时考取*,那么是可以选择进行复读的。有些人由于学习基础差甚至会连续复读好多年。这对急需通过高考改变命运的他们来说也是没有办法的办法了。
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