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很多家长很急哦，一开始就要孩子会说会写，殊不知小鸟在会飞之前也都是慢慢挪动步行的。汉语是象形文字，英语是拼音文字，启蒙方法是有区别的。对于英语学习，多听是最关键的方法。大量研究已经证实，早期语音识别能力能够预测英语学习的水平。
我们知道，孩子跟大人是一样的，都会有情绪，孩子的情绪可不比大人容易控制。情绪是影响学习效率的重要因素。在启蒙阶段，一些家长发现孩子在某些发音或英语用法上的错误，就立即指出，让孩子改正，这样做很容易给孩子造成压力，产生负面情绪，影响学习动机。
线上课程是没有竞争可谈的哦，热别是对于一个比较害羞的孩子，本身就是比较胆怯的，线上课一定是坐在那里听着老师，心里早已放空。但是如果在线下课堂孩子都不存在胆怯与害羞，线下孩子好奇心是很强的，老师在教的时候孩子会参与其中，期间孩子们一定是在比较，在竞争的。
杭州暑假少儿英语培训机构排名〔暑假少儿英语培训机构实力排名〕很多家长是亲身经历的，现在选择中教的弊端越来越明显，孩子只会做题，你让她听英语跟说英语完全不行。现在我们*大部分的中教老师说的英语还都是中式英语，不能给孩子带来纯正的发音，基本上老师们还都是继承了本土化的特点。但是欧美*的的外教老师们他们的的英语语言是非常标准的，并且很纯正，孩子们能学的更专业。
很多家长带孩子就会发现，三岁之后得孩子特别喜欢模仿大人说话，特别你送去幼儿园上课一天回来，你让她模范下老师的上课情况，真的是神还原。专家表示3岁的幼儿对声音的敏感度较高，并且右脑控制的模仿能力非常强，这个时期学校语法更能掌握发音的技巧，因为他们模仿老师的能力很强，年龄越*英语就会越来越困难。
研究表明，幼儿时期学学少儿英语非但跟母语没有对立的影响，反而是相辅相成的关系，孩子越早接触双语甚至是多国语言，智慧给孩子大脑的语言学习带来更多的激发刺激孩子会越容易接受多种语言，并不会排斥，恰恰可以让孩子对语言的掌握更加独立起来，而且少儿学英语也会为将来学拼音带来好处。
你会发现学习早教英语的孩子，无论从他的语言到认知，再到思维与交际这几个方面一定比同龄孩子表现的出色，他们的这些能力都比其他的孩子更强，为什么呢？因为很多小孩从幼儿期就已经开始学外语了，他的认知程度是同龄儿童比不了的，特别是上了*时候你会明显发现各科成绩一定都是非常的优秀。从*习双语的孩子，思维能力也很好。
不要过早地让孩子记忆单词，记忆单词需要逻辑抽象思维，而几岁的孩子主要以具体形象思维为主，如果这样做会严重挫伤孩子的学习主动性，不要过早地让孩子学习音标，尤其是辅音音标，对成人尚且难度不小，何况是几岁的孩子。
其实即使家长也没有什么英语基础，也没关系，日常中打招呼、问好之类的简单英语都可以尽可能多地跟孩子互动，也或者多给孩子看些英语绘本，多看原声动画片，让孩子大胆放开了讲，不要怕说错。孩子浸透在语言的世界里。
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