114培训网欢迎您来到辽宁培训网!

17332948818

全国统一学习专线 9:00-21:00
沈阳东软睿道
沈阳东软睿道
机构地址:辽宁省沈阳市浑南新区创新路
机构简介:东软睿道以东软丰富的行业项目积累为依托,设有研发及应用中心、X孵化器等真实的项目开发与孵化平台,集合了强大的技术开发团队、的行业师资力量、丰富的大型项目开发经验、CMMI5标准的软件开发流程,全力打造了一个集真实企业的工作环境,标准的项目管理流程,综合的项目实战开发和实现创业梦想的平台。
主推课程:JAVA,python,php,云计算,游戏开发,视频剪辑,网络安全,网络营销,大数据人工智能,嵌入式,软件测试,全链路,UI设计,ue设计,
学员评价:
150****2028   :之前在学校的时候就听说过*,来了之后老师给安排了体验课,讲师讲得特别清楚,我本身是学计算机的,对软件行业就特别感兴趣,培训是一个提升技能的过程,做练习都是*自己的项目,有特别真实的工作体验,现在培训一半了都接触后好几个实际项目了,除了理论知识,实践能力有了特别大的提升,小伙伴们,都加油啊!
187****9136   :我是今年刚毕业,之前一直在准备考研,因为没考上所以现在才开始找工作,自己对IT行业比较感兴趣,也一直在找这方面工作,但是因为不是本专业的,也没技术,总找不到合适的,后来通过同学介绍来了*,来了之后发现系统的学习太重要了,尤其是像我这种没经验没基础的,现在培训了JAVA方向,对这个行业也有了更多的了解,*的课程体系特别完善,上课的老师也特别负责任,一遍听不懂还会再单独讲一遍,课下也能自己不断练习,班主任也特别细心,平常上课状态有点不对都能及时发现帮助调整上课状态,现在我学得越来越有自信了,更让我坚定了当
186****9850   :老师讲的很好,环境也很棒,点个赞!
沈阳达内教育
沈阳达内教育
机构地址:辽宁沈阳沈河区大西路
机构简介:达内时代科技集团有限公司(简称达内集团)成立于2002年9月。达内教育集团,集人才培训、人才输送、软件开发为一体,以缔造年轻人的梦为奋斗使命,以北京为中心,辐射,目前已在北京、上海、广州、深圳、大连、南京武汉、杭州、苏州成都、沈阳等70余大中型城市成立了330家教育中心,拥有员工12706人,达内集团凭借雄厚的技术能力和研发实力及过硬的教学质量并融合成熟的就业服务体系,在社会中树立了良好的口碑。
主推课程:电脑培训 删除电脑培训/软件测试 删除电脑培训/编程语言/java
学员评价:
沈阳迪派
沈阳迪派
机构地址:沈阳市和平区文化路
机构简介:沈阳迪派学校是辽宁省诚信学校,是教育局批准的正规学校,在沈阳技能培训行业口碑好,而且学员较多。在沈阳有两个校区,上课地点方便灵活,只要报名了,不管是刚开始上课还是重听,两个校区都可以任选 ,这个是其它学校做不到的,我们总校在大连,是独立的四层教学楼,我们是一家有自己教学楼的学校。
主推课程:平面设计 电商设计 web设计 电商就业 新媒体 视频制作 UI设计 PHP开发 室内设计 全...
学员评价:
180****9099   :迪派教育的教学水平还是很不错的,老师讲课很有技巧,课堂学习气氛很活跃,学习效果很不错的,推荐大家学习。
147****2509   :今天去了迪派听了一下ps课程,学校交通挺方便的也好找,大厦的环境不错,进到学校前台很亮堂的,教室都是玻璃隔断,有好几教室,有的好像是多媒体教室,我上课的教室都是30寸的大显示器反正挺大的,老师讲Photoshop给人物五官修图,知识点好像是,选区,蒙版,调色,亮度对比度,自由变换等对于没有基础的我还是挺难的,不过修完真的很漂亮呀,以后没事可以报个班修一修自己照片,总体这次课收获挺多的。
156****3668   :我对网店美工感兴趣,就在迪派教育报名学习了,老师教的很不错,课堂气氛很好,并且很注重实战,所以推荐大家报名!
沈阳中软
沈阳中软
机构地址:沈阳市和平区南京北路
机构简介:1.建立管理责任制:各司其职,明确各岗位分工,确定责任范围,强化双导师制,将教育贯穿于教学、实习的各个环节,做到日常化、行为化; 2.建立长效沟通机制:建立学生一学校—企业一家庭的长效沟通机制, 以实现多层面、长效化的学生信息通报,实现信息互通、资源共享; 3.建立基地员工绩效考核机制,细化实习实训管理细则,做到有章可循,有制可依,按制度兑现绩效考核; 4.建立响应机制,积极发挥班主任、辅导员的日常教育作用,及时了解、跟踪学生的学习、实训、实习与生活动态,发现问题及时反馈和应急处理。
主推课程:web前端、java、python、ui
学员评价:
温馨提示:为不影响您的学业,来校区前请先电话咨询,方便我校安排相关的专业老师为您解答
  • 详情请进入辽宁培训网
  • 已关注:1873432
  • 咨询电话:
相关资料
姓名不能为空
手机号格式错误