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朗文英语是一款含有预备入门基础巩固进阶超越七个不同阶段学习的级别,可以满足少儿在学习英语的的初级阶段的所有英语学习。教材以学生为主,以活动为主要教学方式,其中融合多个*知识参与到英语学习当中,系统的让少儿养成良好的学习习惯和英语及其他科目知识。
什么时候开始阅读呢?我觉得是越早越好,前期家长可以朗读一些适应孩子年龄阶段的文章或童话故事。在孩子有能力的时候可以给孩子指读,一般孩子三岁以后就对字母的声音有认知,这时就可以开始指读了,指读内容可以根据孩子的兴趣能力而定。后期培养孩子独立阅读,这时一个自然的过程,积累到一定程度的阶段了。
英语课程因为地区不同,所以学习的时间段也有所区别的,沿海城市1年级开始 二线城市2年级开始,偏远地区可能*才开始接触,但是一些经济比较发达和比较有里面的家长,会在2-3岁就给少儿英语启蒙,培养孩子的语感以及兴趣,学习一门语言越小融入越有好处。
英语启蒙可以从孩子的兴趣出发,包括生活中的小单词,先让孩子有概念,可以找一家专门的机构对孩子启蒙,如果家长自己的英语都不行的话就不要在孩子身上做实验了,因为孩子一旦学了一口不正宗的英语可能对孩子以后会有很多的不利,还有就家长教的东西不形成体系,建议找一个专业的英语机构对孩子进行启蒙,专业的课程会有针对性的课程体系。
给孩子讲一些少儿英语故事,把故事里面一些有趣的对话拿出来让孩子们多人一组模拟对话,注意在故事的选择上要选择一些简单易懂的。但是这种方法一般的没有好的环境,没有外教教学,所以在学习的时候环境受到很多的影响。
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