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1.用讲故事法来锻炼口才

别人讲故事，听上去生动有趣，但自己讲的时候，瞬间觉得自己不会说话，故事枯燥死板。 所以，不是每个人都能讲好故事。 讲故事可以在很多方面提高口语技巧。 因为故事中有独白、人物对话和描述性语言，讲故事可以锻炼人们的各种口语能力。

2.大声朗读可以养成良好的语感

良好口才的训练需要不断的朗读，可以*地调动情绪。 好的口才讲究节奏美、韵律美、气势美。 只有口才变得越老越好，才能真正感受到语言的魅力所在。 可以说，没有真正的朗读和勇敢的表达，就没有真正的语言感。

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3.好的口才让人听起来很舒服

不要以为自己说的很深奥，就意味着你知识渊博、魅力四射。 其实这样说话，不仅会让人听不懂，还会弄巧成拙，认为是耍花招。 因此，好的口才应该是用大方熟练的句子，加上丰富的词汇量，既能满足口语的需要，又能使内容丰富多彩、引人入胜。

4.口才培训提高的逻辑思维能力

在口才训练中，老师可能会提供一些场景让孩子练习口语，所以孩子需要不断去思考，在不同的情况下，使用什么语言才能使关系拉近，如何组织语言向别人清除的表达自己。通过长时间这样的重复练习，逻辑思维能力自然就会进步。

5.学口才有必要吗

对孩子进行专业的口才和思维训练，不仅可以帮助孩子上学，还可以对他们的未来产生积极的影响，帮助他们取得成功。天赋已成为孩子成功的关键。 无论是竞选班长、结交朋友、上台演讲，还是参加各种社交活动，语言表达都是孩子成长的必备“武器”。

6.学习少儿口才是成才的关键

“才华不一定能言善辩，才华一定是才华！”口才能力包括演讲、谈判、演讲等。这些基本能力是衡量现代人是不是人才的关键因素。如果青少年从小就立志要成功，那就应该从20岁开始首先努力培养自己的能力。现在从幼儿园开始，除了孩子的文化成绩，升学条件还需要单独面试。这就要求孩子从小就要掌握和运用基本的语言技能和技巧。一方面是为升学做准备，另一方面也是将来走向社会和工作面试的需要。再者也是管理者领导力的重要体现。

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