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假如父母将学习少儿英语的基本创建在小孩本身的工作经验和兴趣爱好上，学习效率会更好。鼓励小孩追忆自身的日常生活亲身经历和兴趣爱好，看动画时，小朋友们将注意力集中在趣味的角色，光亮的颜色和趣味的剧情，但在不断收看的全过程中，能够了解少儿英语的发音，并能够全自动配对剧情一步一步地音标发音，这对进一步学习培训确立了基本。
如何自由选择和评估一个专业的扩展培训机构，可从下列方面考虑到： 1、否有*权威机构的资格证书，营业执照范围内否有扩展培训内容，能否出示扩展培训发票。由扩展培训其特殊性，*、两级*对扩展培训机构审查非常严苛，目前内就一两家可以合法积极开展。但现很多公司都说能做扩展培训，一但开发票时，由于没资质，就不能开活动的组织费、咨询费、培训费或找人代开，如果自由选择这样的公司做扩展，风险性大。
现在我们身边的英语早教机构越来越多，而这些教育学校的出现都给孩子接触早教英语提供了很好的途径。英语学习对于孩子是很重要的，专家表面小孩三岁开始学英语是*的，这一点是许多成人所不具有且不可逆转的优势。
【热荐】长春值得推荐的剑桥少儿英语口语培训机构名单榜首一览表孩子提前学英语好不好？根据相关研究，儿童越早学习英语，他们就越容易学习英语。因为在孩子的身心发展中，*成熟的是形象思维能力。无论是中文还是英文，都可以刺激大脑，在大脑中计数。尤其是6岁的孩子，这种记忆效应更强大，所以学英语更容易。而且孩子年龄越小，孩子的发音器官相对不成熟，可塑性强。这个时候，让孩子学英语，学一口标准的英语。
因为英语和中文在句式结构上的不同，说英语会使孩子的大脑自动进行识别并调整语义，还可以用不同的语言系统进行交流，从而改善大脑功能。尤其是年幼的孩子，如果从小就培养他中文和英语的思维中来回切换，那么他从小就可以适应多项学习或者是任务，达到思维灵活多变。
小孩的语言、认知、思维和交际等各种能力都跟学英语有很大的关系。研究表明幼儿和*开始学英语的儿童，他们的认知水平都高于不学英语的同龄儿童。在各科的标准学业测试中，他们的成绩均优于或至少等同于不学外语的同龄儿童。
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