各位大侠帮帮忙，还有15天托福，要过50分，需注意啥？
你的英语水平应该还可以啊，过50肯定没问题。不过还是得熟悉考试的内容。你*能多做几次整套的模拟训练。可以先看一遍OG，就是ETS的官方指南，那里介绍了托福的考试内容，你能有所了解。阅读可以摸索一下，有的题目是有技巧的，每道题都能在相应的段落里找到答案。听力基本靠基础了，15天你只能保证每天多听听，练练耳朵了。听力里面的对话还算比较简单，可以集中听对话，场景都很类似，熟悉了之后考试时估计能听出一些答案。会有什么目的题啊之类的，比较容易听出来。口语可以准备一二题的答案，网上都有常考题目，每个类型准备几道题的答案。第3题一般都说一个人遇到的麻烦，另一个人想到的解决办法，记下要点能连贯说出来就行了。4到6题有点难度，主要还是对听力有要求，但每道题都是固定的题型你看OG就知道了。现在只能练一练，保证考试时不紧张害怕了。作文部分，*个综合写作你可以背模板，网上也有，背下来之后多在电脑上写几遍，应该会有100字左右了，之后再加上你看到和听到的内容，记得听力内容是主要的，阅读材料在你写的时候还会出现，主要写出听力中和阅读不同的观点，阅读一笔带过就行了，主要听大的反驳的（一般都为反驳，很少有听力支持阅读材料的）点。独立写作也只能背背开头结尾和中间的过度语句了，具体内容还要看你以前的基础。还有一定要练一下在电脑上打字的速度，因为作文都是打出来的，打字速度很影响字数。你可以用一般的时间先看OG，了解考试内容，练习阅读写作和准备作文口语的模板，*一周每天做一套模考。可以先做OG的模考，不过太简单了。还有DELTA的模考也简单，如果不想给自己增加压力的话就坐着两个，不过个人觉得这样考试的时候会压力很大...你也可以买套TPO做做，那是考试真题，不过个人觉得那个比真题简单，我的真实成绩比TPO低了十几分...*做一下巴郎的模考，但很难很痛苦...先感受了考试的时候就不会那么紧张了。*祝你考个好成绩~
托福提高分数的方法
一、打好坚实的基础
托福考试有时也是一场基础的比拼，“词汇”、“阅读长难句”对后面具体的训练有极为重要的促进作用。
词汇：只要词汇没问题，后面的听说读写四项能省下许多时间。
长难句：这个真的不用多说，托福长难句的复杂程度，小伙伴们有目共睹。想要各科有一线生机，就得会翻译，能解析，还得了解句式结构以及句子的深层含义。
二、正式备考阶段
1.阅读
想要后面单项走的稳，托福阅读必须站稳脚跟，拿下高分。平时练习要由浅入深，稳步提升，着重练习词汇、语法和长难句。
词汇：尽可能的多记，毕竟单词用时方恨少
语法：先去了解托福所需的语法知识，*去报班学一下（一般上课学语法周期都短）全部了解后，就可以刷题了，刷到手熟后，就可以直接TPO答题了。当然，在你刷题的时候，一定要总结错题，不然真的忘的很快。
长难句：这个是真的难，我当年就栽了数次跟头，光是复杂句式+无数的嵌套就让我吃够了苦头，更别提后面的逻辑分析了，你得跟着这三步走。
*步：辨别简单句和复杂句
拿到句子后，提取主要的结构（主谓宾定状补），若发现只有一个主谓结构，且各个组成部分由单词或短语组成，那就是简单句。若是出现分句，则是复杂句
第二步 判断主干+内在逻辑
如果是简单句，只需提取主谓宾。若是复杂句就判断句子之间的逻辑关系，一般都是并列，因果，转折，比较
第三步 对比答案
判断出主干和逻辑后，就需要与下面的答案进行比较，只要选项和主干是对应的，一般都是正确选项
2.听力
听力的备考就走正常的备考路线，从辨音、反应速度，听力笔记三方面下功夫 。
辨音
听写：将听力录音，全部听写下来，然后与原文做比较，每天反复去做，直到能够全部听清楚录音为止。
精听：配合正确答案反复倾听，划出陌生单词，直到能够脱稿听为止。
反应速度
听力录音的播放速度是非常快的，想要能听清的同时做出答案，这就需要练习自己的反应速度，听力录音变速练习就是个好办法，通过不断加快听力录音的播放速度，练习听力的习题，提高自己的反应能力，当然，如果你是一名初学者，*还是从听力原速起步。
听力笔记
托福考试加快了听力速度，这就更需要听力笔记的辅助了。平常练习时*是以听为主，以写为辅，考生可以选择讲座类内容去练习，先听懂文章主旨脉络，梳理重点词的一些简单规律，慢慢就能又快又准的记下相关内容了。
3.口语
口语的提升，只有一个方法就是“张嘴练”，着重从“模拟环境”“选材料”“复述”“丰富语言”四个方面去练习：
模拟环境：经常在脑中创设语言环境，采用不同的说话方式和语调进行练习。
选材料：有目的的选择材料，先从小故事开始，尽量简单，生动，形象，练习时注重细节，最终提升语言的连贯性。
学会复述：先通读文章，之后用自己的语言进行复述，当然，刚开始复述的时候可以带中文，在读文章的时候，一定要找到可作为复述线索的关键词和部分句型。
丰富语言：托福口语的考试需要生动的仪态和表情，而且要多变换语调或者句式，这样才能得高分。
4.写作
主要是在于积累，想要在这一项拿到高分，就得看你的毅力了，一定要放弃过往的急躁情绪，专注于词汇和句式的积累，没有他俩的帮助，拿高分是不可能的。
词汇：注重背诵与理解，尤其是单词的拼写，平时练习也需要留意单词的同义。
句式：变化的句式对于托福写作极为有用，平时注重积累高级句式。
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托福1个月能从30分提到60分吗
对于像我一样英语底子比较弱的同学，也能用 一个月的时间把托福考到100分以上，整整提升了50分....说实话，我还有些不敢相信，但直到努力并且有收获之后才知道，一切的付出终会有收获。所以，今天的文章是想把备考中的一些经验告诉大家，希望可以帮助到同学们，尤其是跟我一样基础相对比较差的小伙伴们。
总的来说，攻下托福分为两个阶段： 基础阶段和积累阶段。打基础阶段以输入为主，分为三个模块：听力，阅读和词汇。其实我一开始也不是很清楚为什么这样做，但是在老师的逼迫下，我不知不觉养成了每天都要去背单词、精读文章和做听写的习惯。后来在课程结束后，我才深刻体会到这三件事情的必要，这也是之后可以获得重要进步的根基。另外，我不建议开始准备就背托福红宝书，托福词汇10000之类的词汇书，打基础阶段在练听力和阅读的过程中总结词汇，背单词就可以了。
俗话说，得听力者得托福。听力花得时间最多最长，所以听力要趁早开始准备。准备初期每天可以不背单词不做阅读，但必须练听力。而且ETS已经为我们准备了很好的打基础的材料，那就是老托福听力Part C 93篇。起初我并不觉得这个材料有多好，但是在老师强烈推荐下，我开始坚持练习听写然后复述。同时在复述的过程中训练自己的中英文转换能力，从而又提高了口语。我的听力一开始真的是非常烂，我曾经尝试过开始准备就每天练一个section的TPO听力。但是，事实证明效果非常糟糕，而且根本坚持不下来，自信心也被严重打击，只好老老实实回头从听写开始练起。于是，当我练到50多篇时，我的听力水平发生了奇迹般的变化，真心可以听懂很多细节内容。同时，在练习的时候一定要把每一篇不会的单词总结到小本上，有时间翻一翻来加深印象。
如何在短时间内提高托福成绩
短时间提高，那就不是搞基础的时候了，词汇和听力能力不是短时间的事。我提高的方法就是解题技巧和方法，还有去一些好的英语培训学校比如新东方，新航道。不要上大课，就只上上十来节的一对一，认真学技巧，这比大课上一学期都管用。我就是这样单从阅读和写作就分别提高了12分和11分。
我再给你点好东西吧，给我多点分吧
托福听力6步
TOEFL/">托福听力加进来不少美国校园生活的对话和课堂内容，让*考生能够很好的从托福听力考试中了解美国的*。新托福听力不仅能测试英语的实际应用能力，也具有良好的导向作用，方便考生到了美国后更好的适应*生活。以下就是新托福听力的高分妙招，希望对大家有帮助!
①High-quality extensive listening
是指高质量的泛听。泛听的“泛”并不指态度的懒散，而是针对整体的要求。我认为泛听的*材料有两个：一个是National (*地理频道)，另一个是Discovery(探索)。看的时候一定要有英文字幕。每天看，养成习惯，会有很大收获。虽然有些考生认为泛听没有效果，关键开始因人而异，找到适合考生自己的听力训练方法，自然事半功倍。
②Dictation
是指听写。将一篇听力录音中的原文全部听录下来，它是提高听力最有效的方法。对于准备新托福考试的考生而言，*的听写材料是老托福的lecture。基础比较薄弱的学生，可以先花一个月的时间将新概念第二和第三册的美英版听写完，然后再来听写老托福的lecture。
③ listening practice
是指“下意识的听力练习”。它是指为自己创造一个英文的环境，比如早晨一起床，我们就打开音箱播放英语，可以是托福的听力材料，可以是英文广播，也可以是一部英文电影等，这样做的好处是随时都可以听到英语，在潜移默化中不知不觉地加深对英语的敏感度。其实这点和泛听有点类似。
④Summary
是“概述，大意”的意思。具体指学生在听到一篇听力材料后所进行的概括。考生不需要听懂材料的每一个细节，但要抓住说话人的思路和框架。这个训练对于托福听力至关重要。练习summary的方法很简单，可以托福听力讲座为材料，一边听一边记笔记，录音结束后，根据大脑记忆和笔记，对全文重点内容进行英文复述，反复练习，直到可以将一篇讲座顺畅复述出来为止。
⑤ntensive listening
是指精听。我们这里所说的“精听”步骤如下：一边听一边看原文，划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词;录音结束，开始查生词，写在原文的旁边，只要写出这个单词在这篇文章中的意思即可;将这篇材料当阅读文章快速精读一遍，彻底看懂;再一边看原文，一边放录音，嘴上要跟读，反复几遍，一直听到可以不看原文彻底听懂为止。
精听材料有很多，我最推荐SSS( American’s Sixty-second Science)，它非常短，但信息量很大，更重要的是，它是新托福听力出题的重要来源。
⑥I materials
是指“有挑战性的材料”。备考托福听力挑战性的材料有这几类：一是美国*上课的课堂录像或录音，现在很多美国*已经将许多课堂录像放在了互联网上，这是一个极佳的挑战听力难度的材料。二是巴朗和Kaplan上的试题一定要做完，另外，如果觉得DELTA上的试题难度低，可以利用变速软件加2倍速来做，这样就会超越考试难度。
口语7大武器
要考好新托福口语，如果都能做到以上几点，小编相信大家能够有足够的实力去应对听力考试，关键是持之以恒。天道酬勤，不到的磨练才可有一番作为，事实如此，不断地改进和练习方可在新托福口语考试中大放异彩。
武器1：
多做真题和模拟题。要想回答问题深入透彻，首先要摸透托福出题人的思路，弄明白人家想让你回答什么。这需要大量地做真题和模拟题，从规律中掌握题路。这点是用于各个部分的考试的真理，不用多言。
武器2：
多用简单句，少用长句。
美国人说话最讲究简洁明快，而且通常只求达意并不注重语法。ETS托福网考基于实际应用的角度，更加注重语言的人性化，所以，在做口语题的时候学生应该学会多用名词动词，少用形容词副词，多用简单句短句，少用复合句长句。这样不仅可以满足“表达清晰易懂”的评分条件，同时还能满足“语法准确”的要求，可谓一石二鸟之计。当然，中间适当点缀一两句烂熟于胸的经典俚语，效果自然事半功倍。
武器3：
倒金字塔结构。因为时间短，任务重，而且要满足“组织严密结构完整”的要求，那么一个比较不错的办法就是效法新闻的经典写法“倒金字塔结构”。*步，正视问题，直接回答答案。第二步，紧紧围绕核心答案再有一部分解释分析。第三步，讲一些相对而言比较外延的东西。这样一来，即使时间不够的情况下，少说一部分并不影响答案的整体性，并且重点突出，条理清晰。但是，*一定要记得在结尾处重新点题，这样首尾呼应的结构会使主题非常突出。
武器4：
经典五要素法。所谓经典五要素，是WHO、WHAT、WHY、WHERE、HOW。“谁，在什么时间什么地点做了什么事情，理由是什么？”在考试中，遇到课堂对话和场景演讲，要在做笔记的时候将这些要素点记下来，然后在答题的时候将这些要素组织起来，就是一段逻辑性强、主题明确、结构完整的口语答案了。
武器5：
多做录音对比练习。托福考试是基于美式英语基础上的考试，而且口语的评分老师也是美国人，所以如果能熟练掌握“美音”，在口语这种主观题考试里是有便宜可占的。*的办法就是：精听和跟读。在精听的过程中，要学会找出“听力词汇”，就是外国人常连读的那些词和常用的一些连词，将它们烂熟于胸，据为己有。然后进行跟读训练，将自己的声音录下来与原声对比，然后再反复纠正、模仿，直至以假乱真。这样你的口语才会给评分老师留下自然、地道的印象。
武器6：
放慢语速，音量适中。在口语考试中，中等偏慢的语速是保证停顿次数减少的一个办法，放慢的语速可以让你边说边想。如果一旦出现思想断流，这时候在精听过程中已被你据为己有的常用连词就会出来填补空间，使整个答案保持流畅。
武器7：
词汇。词汇不讲究量，2500个左右足矣，不讲究难度，常用词足矣，关键是熟练掌握和运用一些小的转折连词、动词和美国口语的惯用方法，这能让整个口语听起来感觉精彩。比如，描述一个人聪明的时候，如果你用的是smart而不是clever，会给人眼前一亮的感觉，会感受到你的口语是流淌出来的，而不是挤出来的。
小心阅读
在新托福考试中，很多考生最容易忽略的就是阅读，因为在跟各种英语考试的过招中，绝大部分人会感觉阅读是自己的强项。然而这种认知不一定准确，在我们的培训当中，发现不少这样的学员，自认为阅读不错，实际考出来的分数只有22分左右，甚至会更低。ETS对阅读高水平（High level）的评定标准是22-30分。而事实上，阅读如果达不到25分以上，总分想要过百会比较困难，因为这相当于把挣分的压力转移到了大部分人比较弱的听力、口语、写作上面。由此可见，阅读取得高分对于获得百分以上的托福成绩是一种保证。
那么为什么很多自认为阅读不错的考生不一定能在这一部分熠熠生辉呢？这是因为新托福阅读考试存在一些“绊马索”。
“绊马索”一：细节题考查精确定位。托福阅读中的细节题其实不难，但前提是定位的点要对。比如下面这个例题：
Two species of deer have been prevalent in the Puget Sound area of State in the Pacific Northwest of the United States. The black-tailed deer, a lowland, west-side cousin of the mule deer of eastern , is now the most common. The other species, the Columbian white-tailed deer, in earlier times was common in the open prairie country, it is now to the low, marshy islands and flood plains along the lower Columbia River.
According to paragraph 1, which of the following is true of the white-tailed deer of Puget Sound?
A. It is native to lowlands and marshes.
B. It is more closely related to the mule deer of eastern than to other types of deer.
C. It has replaced the black-tailed deer in the open prairie.
D. It no longer lives in a type of habitat that it once occupied.
这是一个典型的细节题，在该题题干中，有的考生会选择Puget Sound作为关键词回原文定位，因为它是专有名词，在文中会比较显眼；但是如果一旦选择了这个地名，势必会定位在该段的*句话，托福细节题往往是定位在哪句就在哪句找答案，这样的话考生是选不出正确答案的，因为定位不精确。其实正确的关键词应该是white-tailed deer，这个用连字符连接的词在文章中也是比较醒目的，按该词定位应是该段*一句话。所以根据它的意思应该选D项。其中A项与原句意思不符，B和C都与定位句信息无关。我们再来看另外一个否定事实细节题的例子：
Plant assemble flexibly, and their structure depends on the history of the area. use the term “” to refer to the changes that happen in plant and over time. The first community in a is called a pioneer community, while the long-lived community at the end of is called a climax community. Pioneer and plant are said to change over periods from 1 to 500 years. These changes-in plant numbers and the mix of species-are . Climax change but over periods of time greater than about 500 years.
According to paragraph 1, which of the following is NOT true of climax ?
A. They occur at the end of a .
B. They last longer than any other type of community.
C. The numbers of plants in them and the mix of species do not change
D. They remain stable for at least 500 years at a time.
这个题大家都会选择用climax 去定位，但在定位过程中会出现很多问题。首先考生要学会跳跃式定位，即根据文章中特殊的标点符号以及最醒目的词来搜索我们真正需要的关键词。文中的是加了阴影的，是在引号里面的，都非常醒目，通过看这两个词我们会发现它们附近没有我们需要的东西；再比较突出的就是数字及破折号，在500的前方有a climax community，但它是单数，与题干关键词不完全匹配，细节题讲究的是精确定位，所以我们应该选择500后方的Climax ，即该段的*一句话。否定事实细节题的出题思路有两种：一是无中生有，即根据定位点的内容，四个选项只有一个没有提到，这种思路多适用于选项比较简短的题目；二是张冠李戴，即根据定位点的内容表述，只有一个选项与之矛盾，这种思路多适应于选项比较长的题目。就这个例题而言，根据定位的*一句话，从表述上来说跟它相关的只有C和D两个选项，D项的意思与原句相符，而C项与原句矛盾，所以正确答案是C。
综上所述，做新托福阅读的细节题，最重要的一点就是要尽量地去精确定位。
“绊马索”二： 无方向中隐藏方向。新托福阅读考试中绝大部分题目都是对应具体段落的，这会为考生节省很多时间。但是也不排除有少量题目的范围比较大或比较模糊，考生在寻找答案时难免一头雾水，费时费力。其实这些看似没有明确定位方向的题目都是暗藏玄机的。下面我们就来看一个例子：
Wind power has a cost advantage over nuclear power and has become with coal-fired power plants in many places. With new advances and mass , projected cost declines should make wind power one of the world's cheapest ways to produce . In the long run, from large wind farms in remote areas might be used to make hydrogen gas from water during periods when there is less than peak demand for . The hydrogen gas could then be fed into a storage system and used to generate when or backup power is needed.
Wind power is most in areas with steady winds. In areas where the wind dies down, backup from a utility company or from an energy storage system becomes necessary. Backup power could also be provided by linking wind farms with a solar cell, with or pumped-storage , or with efficient natural-gas-burning turbines. Some drawbacks to wind farms include visual pollution and noise, although these can be overcome by improving their design and locating them in isolated areas.
Based on the in paragraph 3 and paragraph 4, what can be inferred about the states of North Dakota, South Dakota, and Texas mentioned at the end of paragraph 1?
A．They rely largely on coal-fired power plants.
B．They contain remote areas where the winds rarely die down.
C．Over 1 percent of the in these states is produced by wind farms.
D．Wind farms in these states are being expanded to meet the power needs of the United States.
这个题目的题干涉及到三个段落，而事实上考生根本不需要去看*段的内容，因为答案依据的是第三、四段的信息，但是这两个段落如果都看的话内容也不少，从应试的角度来说太费时间。正确的做法应该是从选项中挖掘一下方向。A项里大家一般都会选择有连字符的coal-fired作为关键词去定位，B项没有比较显眼的词就只能选名词短语remote areas，C项选1 percent， D项选the United States。选完关键词我们不难发现除了B项不大好定位以外，其他三个选项的关键词都很醒目。经过定位，A项应该去比对第3段的*句话，意思明显矛盾；B项不好找，可以暂且跳过；C项和D项的关键词在这两段都找不到，这就属于新托福阅读中推理题的错误答案设计方法之一——无中生有。所以虽然我们没有去验证B项的说法是否正确，但经过排除也只能选B了。这样的做题方法就会省时省力，且答案也是正确的。在考试中，这种情况往往会影响考生的心情，进而影响水平的发挥，但是只要我们了解了ETS出题的套路就能把它们轻松搞定。
考场如战场，只有知己知彼方能百战百胜。了解了ETS在设计题目时所使用的“绊马索”，我们就可以很好地做到事半功倍。
急！如何在两个月内将托福提高从40分提高到70分？阅读和听力个位数，很急很急！谢谢！再苦再累都可以
1-3天：做完“og”的阅读和听力，然后把test1，test2的口语标准答案听一次，作文标准答案看一次，同时开始背单词，单词用“李笑来21天突破”的书，方法用“杨鹏17天背单词法”，7天背完。每天6小时放在单词，5-6小时og。（任务：og完成，单词完成3天）
4-7天：现在og应该弄完了，单词也在这4天内继续背，前3天弄og的时间在这4天内弄听力。听力材料用“小马过河的tpo20篇”，其实只有15篇，用来听写，每天弄一篇。听写方法没必要按那15篇那样还要听写中文之类的，听写下来后，重点是把听不懂得生词不仅要听懂，还要反应的快，一听立刻知道是什么词，犹豫1秒都不算，就是反复听到很熟的程度，跟读就不要读50次了，你读到顺口就行了，这个很随便的，我大概是读7遍左右就行了。重申一遍，听写成功的标准是“准确，快速反应”。这段时间很辛苦，单词每天7-8小时，听写5-6小时。注意一下不要心理饱和（就是重复做同一件事情做到厌倦）了，这段时间不苦，但心理问题很严峻的，建议受不了就出门走走，目的是促进血液循环，千万不能以玩电脑来休息，但背单词一定要7,8个小时连续。（任务：单词完成，小马过河完成4篇）
8-18：单词弄完了，按照杨鹏17天的方法继续复习单词，他有一张计划表的。然后15篇听写在这11天内弄完（之前已经弄了4篇）。然后单词多出来的时间就做“文勇黄金阅读”了，现在*版是10.0版的，有80多篇阅读。单词现在可以每天多出来4-5小时了，因为只是复习用了3个小时，不用背新的了。这4-5小时先连续做3篇阅读，3篇完成时间是60分钟，你正确率还没达到每篇错5题以内就允许超时，每篇可以超出5分钟，就是3篇用75分钟完成。对完答案找出错了以后，然后对着原文一句句看着中文的翻译，顺便把生词找出来，当场背到你当时用手遮住英文能立刻反应出中文就行了。睡觉前抽查，这时候不会的单词也是背到你当时用手遮住英文能立刻反应出中文就行了。然后第二天早上同样这样抽这些单词。这次的单词过关了就不用理了。（任务：单词继续背，小马过河tpo完成，文勇阅读完成33篇），此时楼主的听力分数应该有15分了，阅读15分到18分之间。
19-21：此时的小马过河tpo已经完成了，听力就换成听写“邱政政的老托听力20篇”，每天3篇，还是5-6个小时。阅读继续做。单词也在这21天内复习完。（任务：邱政政听写9篇，阅读总共完成42篇，单词完成复习）
22-25：此时单词已经完结，每天单词复习多出来的这4-5小时，阅读也不用翻译了，而且在这4天内还能完成邱政政的听写，所以这是一个转折点。那这4天内，每天5-6小时继续听写邱政政的，每天还是3篇，阅读的4-5小时可以改成3小时了，不过每天做4篇，连续地做，而且现在不能超时了，每篇严格20分钟完成，完成不了乱填也在20分钟内填完，不填完的话，限时就没意义了。对完答案后，看看有没有可以总结下下来的灵感，注意是要写下来的，例如我总结*的就是细节题一定的答案一定是在出现关键词的*一句中，上一句或者下一句的信息点都是错的。然后这每天只花9-11个小时，还有，每天用2小时来练习口语。口语练习方法，下载一个“托福黄金口语80题”，每天拿5道题练，一定要自己想，一定要有两个原因，每个原因一定不要只说意义，但也不能不说意义，要有细节（例如不应该说**让我有个美好的未来，让我生活的更好之内的，应该说，**让我有个美好的未来，让我能买到一辆跑车和房子）一定要在45秒内说完，说不完都要停止计时，重新说。口语就3个“一定”，记住还要录下来啊，口语高分的标准是“快速”提供大量“充实”内容。（任务：阅读完成58篇，邱政政20篇完成，口语练习20道）完成后楼主的听力大概18-20分了，阅读20-23左右了。而且口语是只要开口说，并且不要总共只说两句话就能15分了，作文是不离题就有21分了，加起来就是74-79分了。剩下的日子里，听力就练老托93篇的听写，阅读做完了文勇的就重做，重做必须要把时间压到15分钟一篇啊，口语依然每天5题。这样能继续在剩下一个月内提高。以上的方法绝对有效，只是本人的心理素质达不到把所有方法同时用，所以备考时间长，但最终产物分数能达到70分的要求了。
一个月或两个月的时间内，如何将托福分30分提高到90分?
LZ，一般来讲学习是件日积月累的东西，但并非无武林秘籍，一个月虽说略短，但一定要找到自己的失分点，每天多次练习自己薄弱的环节，对症下药，对自己不容易失分的环节，巩固加强，材料的话网购或身边有没有书城或书店，用一天时间规划这一个月该干什么，买好材料，那天吃好睡好，这个月不要有什么娱乐活动或出去吃饭，每天都有固定的学习时间（早上学习状态好），每学一个小时走动一下喝喝水，望望窗外，做一些深呼吸。下午可以抽出一个多小时的时间出去运动一下（*有氧运动）可以刚好洗完澡吃晚饭。晚上保持8小时睡眠时间，为第二天做准备。但一定要有很强的时间观念和执行力，在学习的时候要有效率，听说读写样样具全才可以。绝对不能浪费时间切记！！！*用3倍的努力冲刺，相信自己一定可以！加油！！！
