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任何东西又优点就会有缺点,在编程语言中python也是有缺点的。无论什么时候我们都要直视我们的缺点,这样才能进步,python语言的缺点主要有它的执行速度不够快,这比不是一个重要的问题。另外一个问题就是python对处理器支持不好,这个问题相对而言还是比较严重的。
因此,比强迫孩子学习机器更重要的是让孩子创造、观察和积累。儿童编程是儿童跨*学习的*工具之一。无论是学术界还是工业界,计算机科学已经融入各*,面向跨*学习的命题,都必须发展基于儿童编程的基础教育的*融合学习模式。
当人们想到计算机编程的时候,往往都是认为这是一种技术或者数学能力,但我认为是通过编程来学如何写东西的。通过编写的程序把所思所想表达出来的一种方式,孩子们在学习编程的过程中,也在学习用一种方式分享自己的想法。他们可以培养出理性思维,进而发现理解问题、解决问题的方法。
少儿编程学什么?对于低年级的小孩子来说,最重要的不是光学习编程,还是学习编程背后的思维方式。大家只知道编程,却鲜少有人知道少儿编程其实出自一种教育理念。编程是能够把抽象思维转化为具体思维的*载体。编程思维是把现实生活中比较的复杂问题,慢慢的拆分成可以理解的一些小问题。
少儿编程教育指针对6到18岁的孩子通过寓教于乐的方式来学习编程语言,基于可视化图形编程工具和基础编程语言构建在线编程学习平台,让孩子通过可视化图形编程、代码编程培养动手能力、逻辑思维能力和计算能力等,学习编程来串联各个*。少儿编程教育属于STEAM教育的一个分支,也是*在基础教育阶段针对AI教育领域下的提前布局,最终让孩子成为全科型人才。
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