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能够在各种情况下理解日语。 在阅读方面你可以阅读报纸社论、评论和其他关于各种主题的逻辑和抽象文章。 了解文章的构成和内容。 能够阅读有关各种主题的深入文本,以理解上下文和特定的表达意图。 在听力方面能听懂各种场合下语速正常的连贯对话、新闻和讲座,详细理解上下文的含义、人物关系和内容的逻辑构成,掌握大意。
先把五十音图横读竖读背得滚瓜烂熟开始,再学平假名单词和简单的句式,片假名也要对应记牢。万事开头难,英语音标就一拦路虎,其语法却不太难;可日语正相反,五十音图却比较规范容易背诵记牢,然而语法却相当繁杂难记,不系统学习很难学成。和汉语相比,日语的缺陷是很显而易见的,随着国际交流的逐年扩展,仅外来语衍生的日语片假名单词就越来越多,多得连一般日本人自己都不知道片假名单词啥意思,丰富多彩的汉语就无此忧。
首先要确定你是对日语感兴趣的培养自己的兴趣,然后再进行下一步的学习。学习日语是从五十音图开始的,要把这个基础打好,可以通过看网课或者上培训班的方式,听说读写可以通过看日漫、听歌的方式进行锻炼要利用好碎片化的时间在进行巩固。
当考察好上面四个因素后,就要看看日语培训机构的收费情况,一般来说,机构在课程设置上会有N5-N1各阶段的课程,每个课程的收费时不一样的,大家找适合自己情况的日语机构,要仔细甄别价格高和价格低的课程区别。专业且有品牌效应的机构一定不会便宜,那些很便宜的机构也不太尽责,所以要好好区分。
英语是一个弱点,拖累了学生的整体分数,所以你可以试着用日语代替外语科目。并不是说英语学得不好,日语就学得不好,相反,许多英语不好的学生在学习日语时可以取得很好的成绩。很多英语不好的同学来第六时限学日语后,日语成绩都很不错。
对日语感兴趣的,对日语高考有信心的同学。有些同学因为家庭或者爱好的关系,早早就接触了日语,而且日语的水平相当高,这个时候用日语参加高考,就再好不过啦。因为外语*分数有保障,高中学习期间同学可以腾出大量时间学习其他*,学日语真的是越早学习越好呢, 还是那句古老的话,兴趣是*的老师。
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