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少儿围棋要看自己定位在哪一块,如果是想走专业路线,那就多上几次课,如果只是培养小孩子兴趣爱好,丰富个人生活那么一周上一次就够了,小孩子就要多给他们留一些自由的空余时间好一点。建议要勤摸多练有的孩子除了在课堂上学学练练,回家连摸都不摸棋,之后还常问老师孩子怎么不长棋。特别是一周只上一堂课的孩子,进步非常缓慢。家长也不要总批评谩骂孩子。
准确的判断能力,是孩子茁壮成长必不可少的素质,围棋需要不断地思考和计算。而且在对弈中,要先制定作战策略,过程就像排兵布阵,双方在一场没有硝烟的战争中,相互厮杀,围地占城。孩子随时都要面对着判断和选择,这步棋下在哪里价值*?哪里才是当前的紧要之处?长期进行这样的训练,孩子会越来越喜欢判断、勤于思考、乐此不疲,头脑也更加灵活、敏捷,做事也更有效率。
养成思考和集中注意力的习惯。 围棋需要长时间集中注意力和进行大量思考推演,围棋的训练会让孩子习惯于这种行为模式;好胜心。围棋是竞技类游戏,投入精力训练和研究就能取得进步,以战胜以前不能战胜的敌人。好胜心让他习惯于为长期回报忍受短期痛苦,养成挑战型人格。接受失败。围棋没有绝对的赢家。 没有人能够百分百的胜率。保持好胜心的同时接受失败的挫折。赢得起也输得起,增强抗挫折能力对于人的成长非常有用。
下棋时,优先感和节奏感是在不知不觉中习得的。 无论是完成一个固定的格局,还是先起飞再抢占一个位置,每一步都是定性的(由方向决定)+数量(精确到几个目标),每一步也是战略+战术的结合。 我们经常听到“人生如棋,棋如人生”这句话。 围棋就像一个微型生命。 您在下一阶段一次又一次地模拟选择过程。 一场国际象棋比赛只用了1-2个小时就结束了。 没有那么多时间和影响因素。 我习惯了做选择的思维方式。 面对人生选择,面对更复杂的情况和更长的战线,我觉得下棋的孩子可以做出更理性的决定。 .
当然可以的,而且现在很多小朋友都是五岁就开始学棋,有围棋基础的家庭,那就启蒙更早了。6岁半学棋是一个很普遍的年龄不算早。但最主要还是看孩子兴趣喜不喜欢,如果孩子喜欢,他自己就会主动学习,如果不喜欢硬强迫也么有用。围棋对于孩子成长有好处,如果以后不是走上职业,作为兴趣爱好也是不错的。
小班吧,大班的好处是便宜。还有学棋的重点是实战,要在网上和形形色色的人下,理论结合实践。我们很多成年人就是在只知道规则的情况下在网上下了成百上千局,进步速度绝对比只在兴趣班学理论的小朋友快。看个人情况定吧,其实兴趣为主,报大班,感兴趣认真听课,不感兴趣划划水,而且小班是用来快速提升或者针对小朋友容易不专心,可以报的。
首先还是要去机构学围棋。当然*有私教。我见过太多幼儿园的孩子了。学了两年,感觉跟没学一样。主要原因是培训机构没有体系?大的培训机构不一定好。小班的围棋机构很多,一个班最多7/8人,考试时可以照顾到。培训机构应检查是否有举办比赛和评判名次的权利。围棋学校校长是否风趣,其名次至少为业余5级以上。
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