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有不少*学生以及*生和一部分成年人,均有不同程度的反应在学习和工作中无法集中自己的注意力,导致学习成绩、学业或者是工作受到了一定的障碍。同时还有一大批无法自主描述情况但结果同上述情况一样的由于注意力不集中而导致的学习成绩差的低龄学生。
要想说明这个问题,首先必须要搞清楚上述的注意力集中问题是短期的还是长期的。如果由于突发事件、外部环境骤变、身体其他疾病或者不适等等而导致的短时间内的注意力不集中现象的发生,这个可以通过自我的调整,做一些普通的物理性的训练就可以得到良好的解决。但对一些较长时间的注意力涣散不集中就无法得到根本解决。
重新建立家庭规则,培养孩子的规则意识:孩子只有具备了规则意识,才能提高自控水平。家长可以从现在的生活规则和学习规则入手。开始的规则和目标制定可以很简单,需要操作性和可实现性很强。鼓励孩子实现目标,建立自信和成就感。
让孩子设定目标,有了目标,才有努力的方向和动力。父母们可以跟孩子约定,当排名达到第几名时,会带着他去一次游乐园。但同时也要注意,这个目标要为孩子量身定做。如果目标太高、太困难孩子有可能会失去信心,甚至直接放弃。
父母可以陪孩子一起上网,并在这个过程中让孩子明白一点:虚拟世界确实是一个丰富多彩的世界,但不是只有精彩的游戏而已。比如当孩子做完作业后,可以在网络上和一些小朋友聊天,也可以在网上听歌,看视频。当然还可以查到很多有用的资料,要让孩子学会利用网络的丰富资源。
孩子没有成年人的阅历,外界环境中发生的一些事宜以自身之力无法进行排解,孩子就会变得郁闷或者烦恼。这个时候,爸爸妈妈应该给予孩子的是安抚而不是指责,运用“共情”,理解孩子的这种感受,并让孩子慢慢倾吐出来。如果还是不能够得到解决,就需要专门的机构进行培训学习了。
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