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根据高三上学期*轮复习的全过程,梳理自己在知识点上是否还有疏漏。对疏漏的知识点要做复习计划。文科涉及的知识面比较宽,接触不同题型,并积累考试经验和技巧。在考试中对不同的题目灵活处理,要有自己能够接受的应对策略。
瓶颈期是指我们在前进的过程中遇到了停滞不前甚至后退的一种现象,就像瓶子的颈部一样,是我们成长中的一个重要关卡,如果我们能够突破关卡,那么就会迎来一处柳暗花明。这个时候我们应该脚步,仔细审视自己目前的问题。反思一下自己学习的方式方法是否偏差,找出自己的薄弱环节加以完善,扫清障碍,一往无前。
到了高三下学习几部每个月斗湖进行一次模拟考试,有的学校是每周进行一次。这个考试为了摸清同学们最近的复习状况,看有没有退步,通过考试找出自己的不足,因此同学们要正确的看待此类考试,考的好的不要骄傲,考的不好的要及时发现自己知识的不足点,善于总结归纳,通过后期的复习时间加强改进。
到了高三冲刺阶段想要提高写作水平是有点不太现实的,但是可以题高作文得分。高考作文*印象得分就是书写工整。这就要我们平时写作业时多注意字迹工整,卷面整洁。高考作文素材多样化,我们要多看素材,讲这些变成自己的东西运用到作文中去。
首先要找出自己学习差的原因,成绩差的原因是因为记不住知识点,还是不能理解书里面的内容。历史是一门需要较强记忆力的科目,要熟记一些历史事件发生的时间地点。以及和这些时间先关的人物 及背后的历史意义。总之就是要找到自己学习方面缺陷的原因,然后对症下药。
觉得英语很难其实就是在考试时它认识你,而你不认识他。说到底还是不认识单词,不知道试卷里密密麻麻组成的英文单词是什么意思。听力试题中老师一段话都嘟完了,你没听出来说的是啥,写作文时知道应该写作要求是啥,但是就是不会下笔写。那么找到自己的问题所在就要想办法来解决这些问题
在高考前有些同学会一直处于紧张阶段,有的同学则会认为反正快考试了,该复习的都复习的差不多了,可以放纵一下自己了。比如学习松懈,回到家就沉迷于手机或者打游戏。这些行为对高考前的同学来说都是很不利的。虽然临近高考,但是依旧不能懈怠,增强自我约束能力,成就高考。
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