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少儿英语网课最忌讳的就是“一视同仁”,让不同基础、不同年龄的孩子在一起学相同的课程是不符合科学规律的做法,更不利于孩子提高英语水平。正确的做法应该是在孩子上课之前就给孩子做一个简单的测评,判断孩子的英语基础,然后给孩子分配相应的老师和同学来上课。同时,给不同英语学习进度的孩子也要配备不同阶段的英语教材,这样才能因材施教,给孩子安排最适合他的课程,从而让孩子的英语水平得到阶段性的提升。
语言学习越早越好,三岁对于学习英语是*的启蒙年龄阶段。这时期3岁的宝贝对外界的事务都非常好奇,对语言也充满的兴趣。如果将英语作为第二语言来让宝宝学习,宝宝在将来的英语学习道路就会更加平坦。因此三也适合学习英语的。
5到6岁是学习英语的黄金时期。这个年龄段的孩子不仅词汇记忆快,还能从小培养英语思维及对西方文化的初步认识。英语语言的学习,是需要长时间的词汇量累积,孩子尽早学习外语,有利于词汇量的积累,提高他们语言表达的流畅性。
对于*生来说考取KET证书可能并不是必要的,KET考试主要针对初学者和中级学习者,对于*生而言他们的英语水平通常处于初级阶段。因此他们可以通过参加更适合他们水平的英语考试,如Cambridge English: Young Learners (YLE)考试,来评估和证明他们的英语水平。YLE考试更加注重与*生的兴趣和学习能力相匹配的内容,更能激发他们的学习兴趣。因此对于*生来说参加YLE考试更为合适和有意义,当他们进入中学阶段后再考虑参加KET考试可能更加合适。
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