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*的方法就是利用假期的时间先预习课本看看自己有什么不懂的地方。记在笔记本上等老师上课的就如何听这个部分在课堂上跟着老师的讲解思路走做笔记。课后根据课堂笔记和独立自主的完成好作业课后及时复习。提高学习效率。
很多同学学习数学有一个不太好的习惯，就是不关注基本概念，盲目“刷题”，甚至一些数学成绩非常优秀的同学也难免有这一习惯。需要指出的是，这样的习惯或许对于提高当前的数学成绩的确有些帮助，但是长远地来看，养成这种习惯的同学往往后劲不足。
安阳北关区高三数学补习班做的不错的有哪些-【名单汇总】合理进行预习，在这里向学弟学妹们推荐我预习时使用的书籍。教材帮是一本非常不错的教材，后面有很多的习题可以供大家参考，在考试之前也可以翻阅前面的重点知识进行掌握。课下一定要完成复习，在课下10分钟时，你可以趴在桌子上回想这一节课讲过了什么再去上厕所，回来之后利用一两分钟浏览，这节课，老师要讲的内容会让你在这节课上得到事半功倍的效果。
预习可以把握听课的主动权。预习可以扫清旧知识的障碍，为主动学习新知识辅平道路。预习可以增强听课的目的性的针对性，要超前思考，比较听课。抓住重点、关键去听课。确保课堂效率是成败的关键，切忌上课不听，晚上补要净化听课心理。
高中阶段的数学学习都是为我们今后的成长和终身发展奠定坚实的基础，是打基础的过程，*数学课程更具有基础性，学习内容通俗易懂，而高中数学课程是*数学课程的延伸和发展，涉及的许多数学概念，如集合与逻辑、函数与反函数等均比较抽象，不易理解，同时高中数学课程对逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算等要求更高。
每一位数学教师在课堂上都会讲清知识的来龙去脉，剖析概念的内涵外延，分析解决问题的思维路径，突出数学思想方法，并选择合适的教学情景，想方设法帮助同学理解每一个数学概念，我们要珍惜课堂40分钟的时间，将自己的思维溶入课堂，使听课效率*化。
高中数学错题本是必须要准备的，平时做题考试中的错题以及不会做的题目一定要及时记录下来，包括自己错误的地方以及正确的解法。错题本要利用好，每隔几天就把错题本翻开，把上面的题再独立做一遍，反复做，什么时候完全做对了，才说明真正掌握了。通过反复查漏补缺，成绩才会真正进步。
大家都知道，对大多数人来说，学数学就是应对考试的，我们日常生活很多时候学好*数学就够用了，谁以后买菜会用到三角函数呢。既然是针对考试那么换句话说，那就是针对考试题目。看到这里估计大家脑子里想到了两个字，就是刷题，这也是很多老师告诉你的，想学好数学一定要刷题。
数学是绊倒很多人的一块大石头，尤其是对于刚上高中的同学来说。有些高一新生一上数学课就睡觉，觉得他是个难啃的硬骨头。这就为学习高中三年的数学奠定了不好的基础，这主要是由于他们没有掌握好学习数学的方法，所以说*的难点就是没有好的学习方法。
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