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1.初高中学习英语的步骤

读单词。现在课文都有音频格式了,只要有电脑或手机,那么跟着读。读多少遍都好,读到比较顺口了为止,不要说你要记住多少,顺其自然。读课文。如果能跟着录音读那是*的,通篇读几遍,也是读到顺口为止。第2和3步要连贯,但是在第3步这里,有的人会比较容易快吸收,有的人比较慢。就看情况而定了,如果你需要两到三天的时间去适应,那么就不要急,每天再多读几遍,读到顺口了为止。

2.如何做好初高中英语的衔接

当学生进入高中的学习阶段后,对比*英语课程,会意识到高中课程的难度陡增,这种难度的变化主要体现在词汇量的增多、课文的长度加长、语法的难度提升以及学生英语*能力要求的提高上。而在这其中,学生最难把握的部分是语法的难度提升。高中阶段的语法教学也是很有必要的。因此教师可通过调整教学策略来实施初高中语法教学的有效衔接。

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3.初高中英语课堂要求的区别

*英语学习的内容相对较少,所以学生们有机会在老师的引领下反复背诵、操练。但是高中阶段的学习因为内容过于庞杂,学生们很难找到机会重复演练,没有时间背记所有学习过的课文,所以对学生的课前预习,课上的听课状态,课后复习巩固都提出了更高的要求。考入高中的学生英语基础不同,差距较大。虽然高中教师会尽可能的分层次因材施教,但是也需要学生本身有强烈的进取心,坚持不懈持之以恒的努力,才有可能后来居上。高中的英语学习,只是掌握课本知识远远不够,而是需要强大的阅读量提升阅读能力,需要大量的课后习题练习才能熟练各种解题技巧,需要学生勤于思考,善于总结归纳,主动质疑和反思。所以学生的自主性和自律性也是很重要的。

4.高中英语辅导要选择完整课程体系

现如今,每家补习班设置的课程都很多,都会说自己的课程体系设置比较完善合理。家长和学生需要具体了解了解,不能只看课程,还要看看补习班课堂的气氛好不好,师生间互动多不多。只有师生间相互互动,才能促进学生学习的积极性,在这样的氛围下,孩子的英语会很快得到提高。

5.高中英语线上学习好不好

高中英语线上学习还是很好的,在线上学习的话就是一对一的课程,老师会根据我们的实际请款来整理出适合教学方案,再给你进行教学,有不明白的地方可以随时提问老师也能够及时的给你解答,这样的话就会很有利于我们的学习。

6.高中英语语法填空考察的知识点

一般在高考及模拟考试中,英语语法填空题主要考察的知识是,名词、代词、冠词、介词和动词短语、形容词数词和副词、谓语动词动词非谓语形式、并列连词、复合句及其它一些知识,考察的方法主要有两种,给出提示词和不给提示词。

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