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因为现在手机,电脑很多网络上的信息,在诱惑他们,小孩并没有危机感,只是想着玩,开心可以适当让孩子玩,但不能纵容,一但上瘾,就很难再放下了这就需要家长很好的引导他们,孩子感受学习会有多大的帮助和影响。感受到学习的乐趣。
孩子自身的原因:已经养成了任性的性格,做任何事都由着性子来,不考虑后果也不努力控制自己的行为。或者是孩子虽然主观上想控制自己的行为,也下过很多次决心,但行为上不能控制自己,属于自己管不住自己类型的,这就需要后天指引才能改变孩子的行为。
家长也要制定计划,父母得时刻监督提醒。如孩子爱玩不做作业,那孩子一回家,家长就要提醒孩子先做作业。作业做完了还要检查。家长长时间坚持和监督,3,4个星期可能会让孩子被动的养成习惯。再经过2,3个月的坚持习惯才会慢慢稳定下来,真正变成他的自控力的一部分。
成功与失败,只是一瞬间,然而我们不以成败论英雄,因为无论成功或失败,当中都有要学习和借鉴的东西。孩子一次考试不理想,总是很沮丧,觉得抬不起头。我们要让孩子知道考试只是测验你那些知识点掌握的不好,从而查缺补漏。在学习的路上多些鼓励,成长的路上不会永远一帆风顺,当遇到挫折时,要学会从容面对!
父母可以陪孩子一起上网,并在这个过程中让孩子明白一点:虚拟世界确实是一个丰富多彩的世界,但不是只有精彩的游戏而已。比如当孩子做完作业后,可以在网络上和一些小朋友聊天,也可以在网上听歌,看视频。当然还可以查到很多有用的资料,要让孩子学会利用网络的丰富资源。
孩子不想与父亲说话 ,是因为你们之间缺乏沟通 。或者是在成长的过程中父亲的长期缺席, 以至于不知道如何面对他?,又或者是父亲对孩子很严厉,经常批评或者打骂孩子,所以孩子对父亲有了排斥心理,所以也有了距离感。
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