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一定要整理错题本,有一个属于自己的错题本。整理的题可以作为自己查漏补缺、反复复习的重要资料。直接裁题,裁的时候还可以看到之前题目上做的草稿,分析错题的原因。正面贴题,反面写答案和步骤。重做错题时,看着正面就可以了,在草稿本上独立再做一遍。
高三文科生学习的过程中要结合自身存在的问题,及时进行改正,不断纠正错误做法。在学习的过程中,要主动学习学会学习掌握学习的方法,提高自己的学习效率。数学学习要有合理的计划,对自己的学习时间要灵活安排严格要求自己。上课的时候要认真听课,提高自己的学习兴趣提高听课的质量关注老师讲课的思路抓住重难点。课前要预习,上课要专心笔记要详略得到不能全部抄下来,要注意理解老师讲解的内容。课后要及时复习,反复看课本基本概念和原理要理解记忆注意前后知识的联系。
理解概念定义弄清楚定义讲的是什么,为什么这么表述,有什么应用。掌握知识点与新引入的概念相伴的,一般是一系列的公式、定理、性质,一定要弄清公式、定理、性质的逻辑与推导过程,还有引入它们的目的是什么。重视例题,教材上的例题以及广义上的思考题一定要重视,它们往往是帮助理解概念的引入过程,还有就是知识点的初级应用,这些是进一步学透这一章节的前提。
就是家长也存在这方面的误区,以为把孩子交给补习老师,孩子的成绩就上去了,实际情况我们也看到了,不少学生并没有因此而提高成绩。这里面除了学生的态度问题,也有补习效果的延伸问题。作为数学练习是提高水平的关键老师的讲解只能给学生以方法和思维模式,接下来学生的大量实践才是提高成绩的关键。这个环节学生做的并不好。只有带着这样的心态,认真做题及时总结,才能把老师所讲快速内化为自己的能力之中。所谓师傅领进门,修行在个人对于补习是完全适用的。
上完课以后,可以先闭上眼睛回忆一下这节课老师所讲的知识点和内容,重点和难点是什么。接下来把老师上课所讲的例题独立做一遍。一定要独立去做,不能光看,如果能独立做出来,才说明真正掌握了;如果做不出来,一定要看课堂笔记,卡在哪里了,哪个公式定理没有记住,哪一个知识点没有想到,着重标记并记下来,下次遇到类似的就可以照葫芦画瓢把问题解决了。
大家都知道,对大多数人来说,学数学就是应对考试的,我们日常生活很多时候学好*数学就够用了,谁以后买菜会用到三角函数呢。既然是针对考试那么换句话说,那就是针对考试题目。看到这里估计大家脑子里想到了两个字,就是刷题,这也是很多老师告诉你的,想学好数学一定要刷题。
首先从最基本的题型掌握,也就是先把课本上的例题学会、学透,把课本上的定理背过,再带入到习题中。因为大多数的练习题是由课本上的例题变通而来的,他们的题型和解题方法一样,主要是比课本上的例题多拓展了一下。而且高一高二属于打基础的阶段,一般来说,只要你前两年基础打好,你高三的成绩就会稳定一些,所以说大家一定要重视基础,不要觉得简单就忽视。
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