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只是让孩子做一些运动,对儿童大脑并不具有针对训练的作用,无法提高孩子大脑处理信息的能力,所以出去玩对孩子感统失调作用并不大。建议家长及早带孩子到专科看诊,针对性治疗,必须辅助康复训练。建议还是早点去排查会比较好。
语言迟缓是儿童常见的语言障碍,是指语言没有达到与其年龄相对应的水平。由于语言障碍,他们无法像语言发育正常的儿童一样通过语言符号进行理解、表达和交流。父母在家里的时候要多注意和孩子的语言交流,和孩子说话的时候尽量说得慢一点,清楚一点,让孩子接收到完整的信息。儿童只有向大脑输入语音,才能理解成人的语言,促进语言中枢的发展。
居家康复也需要一个训练计划,让星宝像游戏中“练级打怪”一样一步步前进。 这时候家长一定要制定一个长远的计划,不仅是每周的计划,还要有每月的计划。 需要预测孩子需要达到的能力和目前掌握的能力之间的距离,中间继续分解。 更重要的是要掌握普通儿童的发展规律。 以此为参照和依据,正所谓“道法自然”,星宝的各种技能都是在自然发展的规律中得到提高的。
需要感觉统合训练的儿童包括但不限于以下情况:①儿童对某些感觉过敏、不适应或无法感知;②儿童具有学习和行为问题;③儿童运动协调性不好;④儿童智力发育迟缓或自闭症、脑瘫等神经发育障碍;⑤出生早产、早产、低体重儿等;⑥家族有感统问题的遗传史。如果您的孩子处于以上任何一种情况,感觉统合训练可能会让他们受益匪浅。但需要注意的是,不是所有孩子都需要接受感觉统合训练,所以需要通过专业的评估和咨询,才能确定是否需要进行训练。
小孩感统失调可能会影响他们的日常生活和学习,包括以下方面的危害: 1. 语言和沟通障碍:感统失调可能会影响儿童的语言和沟通能力,导致他难以理解和表达语言。 2. 学习困难:感统失调可能会响儿童的学习能力,使他们难以集中注意力、信息和记忆。 3. 社交困难:感统失调可能会影响童的社交能力,导致他们难以与他人建立联系和互动。 4. 情绪问题:感统失调可能会导致儿童出现情绪问题,例如虑、抑郁、易怒等。 5. 运动障碍:感统失调可能会影响儿童的运动控制和协调能力,导致他们难以进行日常活动和体育运动。 因此,及早发现和治疗感统失调非常重要,以帮助儿童克服这些困难并提高他们的生活质量。
0-3岁:幼儿感觉整合的基础训练阶段,也是感觉整合障碍的预防阶段。3-6岁:儿童感觉整合的较好训练阶段,也是感觉整合障碍的治疗阶段。6-13岁:是幼儿感觉整合训练的重要训练阶段,是感觉整合训练的矫正阶段。
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