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基础能力过关时期这是为高考总复习知识系统化、能力化做准备的时期,一边是高中三年课程的回顾,一边是知识遗漏的查找。必须把基础知识补上避免高考时这些知识变成失分点。纯粹的“题海战术”并不可取因为找漏洞效果不明显又浪费了时间。做题不贵“多”而贵“精”。应该做囊括高考的重点、难点、考点的题,并通过对照老师讲的具体内容检测出漏洞。因为在高考中,基础及中等难度的分数比例非常之高抓好基础将能获取更多的分数。
每一位数学教师在课堂上都会讲清知识的来龙去脉,剖析概念的内涵外延,分析解决问题的思维路径,突出数学思想方法,并选择合适的教学情景,想方设法帮助同学理解每一个数学概念,我们要珍惜课堂40分钟的时间,将自己的思维溶入课堂,使听课效率*化。
首先从最基本的题型掌握,也就是先把课本上的例题学会、学透,把课本上的定理背过,再带入到习题中。因为大多数的练习题是由课本上的例题变通而来的,他们的题型和解题方法一样,主要是比课本上的例题多拓展了一下。而且高一高二属于打基础的阶段,一般来说,只要你前两年基础打好,你高三的成绩就会稳定一些,所以说大家一定要重视基础,不要觉得简单就忽视。
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