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感统训练主要是针对0-12岁的孩子,12岁以后再想进行感统失调调整改善基本很难。针对感统失调的程度,特殊教育学把他们分为轻度失调训练班,中度失调训练班,重度失调训练班及自闭症、多动症等特殊儿童的训练。让孩子在感统训练课程达到刺激孩子的前庭、本体、视觉、触觉、听觉等综合发展,促进孩子的全面统合能力的目的。
对于3岁的儿童,家长可以让孩子经常去玩蹦蹦床,这能很好地刺激儿童的前庭感觉。另外,也可以给孩子准备一个大笼球,让孩子俯身趴在大笼球上面,家长从孩子后面抓住两条腿保持平衡,在大笼球前方摆放上孩子喜欢的玩具,家长协助推动大笼球,让孩子伸手去拿玩具。这样训练能很好的锻炼孩子的触觉、视觉追踪等能力。
在专业机构开始训练前,通常会给孩子做一个全面综合的评估,在评估时候会使用一些道具工具,在孩子玩耍的时候,会仔细的观察孩子的行为动作,然后做出专业的评估,在日后的训练中都是根据孩子的评估来制定计划,有目标的进行训练可以事半功倍,让孩子进步很快。这些步骤在家长自己为孩子进行训练时很难具备,所以训练起来通常效果有限。
现在每个孩子都是家长的宝贝,家长在乎孩子吃好穿好没有,但孩子需要感统失调训练,家长也很关心训练的费用,那我在这里简单的给大家介绍一下价格,其实感统失调的价格也不是一个确定的价格,根据小孩的情况不同价格也是不同的,一般情况下训练费用在一万元左右。
感统失调的儿童智力和其它正常的孩子没有任何区别,但因为孩子的大脑和身体的各部分的协调出现了障碍,使得很多优秀的方面表现不出来,尤其是到了学龄期,在学习上和同龄人相比会显得较为吃力。在经过感统训练,孩子的感觉统合能力得到提升之后,相应的注意力、记忆力、逻辑表达能力等都会得到提升,孩子的学习能力自然也能相应提高。
一切感统训练都需要以保证孩子的安全为前提,要让孩子在安全、稳定的环境接受训练。让孩子在快乐的训练中获得感统能力的提高要比让他在压力、失败的沮丧和失望中否定自己要好很多。所以,在训练的过程中偶尔也适当地降低运动的强度,或者改变一下游戏规则,让孩子有机会能够体验到成功的喜悦。
感统训练的测评是非常重要的,感统测评是感统训练的依据,测评的结果直接关乎训练方案的科学性和专业性。孩子胆小爱哭、不听指令、疯跑好动、语言发育迟缓等等,这些外在表现我们的肉眼直观可见,但其表现背后的根源却需要感统测评来进一步明确。
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