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1.到底有没有感统失调

要想知道自己的孩子有没有感统失调,可以自测一下,像2-10岁孩子常见的感统失调表现基本都在这里了,家长可以根据孩子的日常生活和学习表现来对照一下,进行简单的测评,及时预防和发现、改善孩子的感统失调问题,为孩子一生的健康和学习打下基础。

2.3.4岁怎样做感统训练

孩子到了3到4岁,我们可以在网上找一些图片,让孩子找出图片中的不同之处,年龄小的话,我们可以找一些简单的,要根据孩子的年龄找适合他们的图片,否则太难,孩子容易失去兴趣,这样可以锻炼孩子的视觉以及对一些细节的把握的能力,以及注意力的集中

3.怎么判断是不是自闭症

如果家长还是无法判断孩子到底是自闭症,还是感统失调,您也可以找一些专业也的培训机构老师为孩子做一个全面系统的评估,但凡有一线希望,我们都不要放弃。假如孩子真的只是感统失调,那么通过科学系统有针对性的感统训练,改善的可能性还是非常大的!

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4.自闭症的表现沟通困难

自闭症儿童很少与他人沟通。他们讨厌一些基本的拥抱或身体接触。比起社交生活,他们喜欢独处。这是自闭症儿童的问题。难以理解他人的情绪和感受,无法正确表达自己的情绪和感受。自闭症儿童他们似乎认为存在于自己大脑中的一切也存在于别人的大脑中。他们之间没有区别。也就是说,他们通常认为自己的感受是别人的感受,但这并不意味着他们没有感受。

5.感统训练效果如何

感统训练的康复效果因个体而异,取决于许多因素,包括感统失调的程度 个体的遵循程度、训练计划的个体化等。对于一些个体来说,感统训练可以显著改善感觉处理和整合的能力,并且在学习、行为和情绪方面带来积极的变化。然而对于另一些个体,感统训练的效果可能相对较小或不明显。

6.感统失调可通过训练康复吗

感统失调是指感觉处理和整合能力的困难或异常,可能导致学习行为和情绪方面的问题。对于感统失调,感统训练可以被用作康复的一种方法。感统训练的目的是通过刺激感觉系统,提供有针对性的 适当的感觉输入 以促进感觉处理和整合的发展和改善。通过感统训练,可以帮助感统失调个体更好地理解 处理和适应感觉信息 提高感觉系统的工作效率和有效性。

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