重磅来袭|苏州国内感统培训有名的机构排名【强烈推荐】(感统失调的原因)

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1.感统训练对健康发展有用吗

通过这样的培训，我们更加关注成长的结果。 父母对孩子的评价，一定要以“幸福快乐”为基础。 这里需要强调的是，感觉统合训练是引导孩子去尝试的。 我们不能忽视目前幼儿园流行的自主学习模式，但感觉统合训练有很大的价值。 在幼儿园，感觉统合对于整个幼儿园的整体学习成果，尤其是学习效果至关重要。 总结我们这些年孩子的感觉统合训练经验，我们可以总结一些相关的经验。

2.感统训练的佳时期是什么时候

三岁到七岁这个年龄阶段是学生性格形成的黄金时期，因此一定要注意培养良好的生活习惯，而且六岁到十三岁又被称为学龄期，在学龄期内，身体的各个器官逐渐发育成型，智力也在逐渐成熟，因此是学习的重要时期，感统训练的理念就是越早参与孩子的感统训练越好，不仅可以改善统合失调，还可以预防统合障碍。

3.注意力不集中属于感统失调吗

现在有很多学龄前儿童注意力不集中。 在活动中，经常会碰到对方，连最简单的问题都答不出来，严重影响了各种技能的学习和智力的发展。 成年人常常为此感到困扰和困惑。 有些人认为这是与生俱来的，有些人甚至怀疑他们的孩子是否患有多动症。 事实上，人类的注意力不是与生俱来的，而是后天训练的结果。

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4.自闭症儿童为何要进行感统训练

经研究发现，自闭症儿童在感觉输入和运动指令输出方面存在问题。这种调节能力受损应该是由于脑干前庭核的功能不佳，大多数有自闭症孤独症的小朋友或多或少都有感觉处理能力障碍的存在。通过这是哪个方面可以体现出来，感觉接受障碍和儿童感觉调节障碍，感觉统合障碍

5.感统失调的原因

通常感觉系统障碍的原因是先天性和后天性因素，其中先天性因素主要包括胎儿位置不正、孕期用药不当、剖腹产导致胎儿失去挤压产道的机会。 但后天因素相对较多，比如父母让孩子失去了自我探索的环境； 跳进运动发展，直接走路不爬； 以及父母对孩子的过度要求，造成心理压力过大。 这些先天性或后天性因素均可引起儿童感觉统合​​障碍的表现，各种感觉异常的表现各不相同。

6.怎么对待自闭症儿童

千万不要把所有问题都归咎于自闭症，千万不要把他们特殊化，千万别给太多同情和帮助！请把他们视作普通孩子，该学会的自理能力就必须要求他们学会，该带出去撒欢就带出去，该邀请别人来做客就邀请。不要因为自闭症就把孩子和自己藏起来，随着孩子能力的提升，教养方式可以更多尝试和普通孩子一样。

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