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1.中医师承有哪两种内容

中医师承有两种内容。一种是有形内容,它可感、可知,可以通过文字、图像直接传递。学生以前不知道这个知识,通过文字指示和图像的演示,学生接受到了这个信息,他就知道了,就有这个知识了。一种是无形内容,很多临床技能和诊断技能无法通过文字、语言和规范的动作显性化,要经过反复的示范、启迪、模仿、体悟,潜移默化,才能在不知不觉中积累到这种能力。这是无形传授。

2.中医传承注重医德

人们常说,医者父母心中医在传承的时候首先看重的是师傅的心性与品德宅心仁厚是每个中医医师必备的医德。医德理念传承的时候要以患者的需求和治病为导向同时也要培养中医的传统文化底蕴如中医基础、心理学哲学、现代科技国学基础等。如今有一定规模的中医医馆都有准备进行师承相关工作,具体内容就是师傅带徒的制度体系设计和执行。

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3.中医爱好者可以合法行中医

中医传承至今,形成如今的中医体系,和师承教育有着莫大的关系。正因如此,*在大力扶持中医药发展的同时,高度重视师承教育在中医人才培养中的应用,这也为非中医专业人员提供了走上中医执业之路的三大途径:中医师承、中医确有专长、中医专长医师。其间名师名医灿若星辰,学术流派为数众多,学术思想广为流传,而造就名医、树立学派、丰富学术思想的本源来自于中医的教育。

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