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其实每个人都是不同的,像有的小孩手把手教,所以教到1段棋力就怎么也上不去了,有的小孩单纯靠自学,甚至没人教,也有达到接近5段的。学很多东西*有一个引路人把你领进门,哪怕只是遇到一本好书,而且*是在一个恰当的时间点,吴清源就说过,十来岁的小孩大脑发育速度快,思维清晰敏捷和记忆力强,其实最适合学围棋打基础。
入门班不适合在线上学。这个层次需要互动和故事比较多,适合地面课,要找到教学好的老师,不会走弯路。到了六七级以上,才可以开始找网络课,现在鱼龙混杂,我就有学生在一段遇到过,学了一年多还没升段。从你的问题大致是入门阶段,建议当地找一个老师学比较好。
可以的,一盘棋需要数次的推演和计算才能完成。棋手不止要考虑自己的全盘,更要将对手的“套路”思考清楚。下棋如解数学题,分析,计算,推演,判断,每一个步骤达到什么目的需要做到心中有数。棋下的多了思维就会变得更加灵活敏捷,并且棋力的核心就是计算能力。在围棋对局中,80%比的都是计算能力,其余的是布局。361个交叉点,怎么落子才能让自己的领域*化,让自己赢棋的几率*,棋盘上每一个子如何才能发挥*的价值,经历无数的思索和计算才能得到答案。死活题做的越多,行棋能力越高,计算能力相应的也就会提高了。
在孩子发育过程中有很多的‘敏感期’,但是并不是所有的‘敏感期’都对他们有帮助,在不同的敏感期施以相应的教育,儿童学起来最容易,效果也*。围棋竞技类的游戏,4-6岁的时候接触是*时期。在4-6岁这个年龄阶段的孩子还是数学概念的敏感期,孩子有了数的概念,能进行一些数学运算。这一年龄段幼儿的思维活动还带有明显的具体形象性,思维活动要依靠具体形象,但抽象逻辑思维能力也已经开始萌芽,所以从4岁开始或者5岁左右,一直到*毕业,都可以算是学习围棋的敏感期。这个阶段学习围棋,是好处不断的!
围棋是一项非常优秀的智力运动,也是培养孩子思维能力、观察能力、判断力和决策力的好方法。以下是关于少儿围棋训练的一些信息。1. 围棋教材 首先,需要为孩子准备一些适合的围棋教材,如“冀中围棋”、“养狐人围棋”,等等。这些教材可以在网上或书店购买,可以根据孩子的水平和年龄选择合适的教材。此外,还可以找找一些免费的围棋视频或教程,动手实践才能更好地理解围棋。 2. 围棋培训班/团体训练 如果家长有条件可以选择围棋培训班或团体训练,这样可以让孩子接触到更好的围棋教学资源。这些机构通常会有专业的教练,他们会针对孩子的年龄和水平进行有针对性地培训,如孩子初入门时要从基本规则讲起;如果孩子已经有了一些基础,就可以学习一些更高级的战术和技巧。同时,围棋培训班之间会进行竞赛、比赛活动,让孩子在比赛中提高自己,加深对围棋的理解。 3. 围棋比赛 孩子需要有意识地参加一些围棋比赛,这可以让他们在竞争中学到更多的东西,也可以检验他们的成果。比如少儿围棋比赛、校内比赛等等。比赛让孩子形成一种目标意识,提高了自己学习围棋的自信心。
提高孩子的记忆能力。很多人应该都有这样的印象:棋手下完棋后能把棋局从头到尾按部就班地还原,这在围棋术语中叫“复盘”。当然初学围棋的小朋友是需要一些时间来培养这个技能的,随着水平的提高,小朋友不仅可以记住自己的对局,甚至也可以将看到的棋谱过目不忘,这当然是一个记忆力提升的证明。也可以提高孩子的逻辑思维能力。为了在脑海中形成图像并将其联系起来,孩子们需要在游戏中保持逻辑性,如果职业棋手不能将他们的每一步棋联系起来,就无法记住游戏。提高孩子的注意力。其实,这也和前面两点有关。大多数时候,孩子缺乏集中力是因为他们的思维模式相互之间没有联系,或者联系不强,不能集中精力解决具体的问题和事情。随着孩子形象记忆和逻辑思维能力的提高,他们的专注力也会有很大的提高,使他们更容易找到联系和思考。
在进行围棋训练时,还需要注意以下几点: 1. 适当掌握时间。参加课外围棋训练不可过多占用孩子的学习和休息时间,特别是比赛期间,不能过度专注于围棋运动。 2. 适合年龄。*生可以学习初级围棋训练,年纪再大一些的孩子可以更加深入学习围棋的战术和策略。 总之,少儿围棋训练需要有计划、有针对性。除了课外训练,家长可以在生活中给予孩子一些商业小诀窍,运用一些比较简单的人工智能棋型等,都可以起到锻炼孩子智力的作用。在孩子的围棋学习过程中,家长也要给予足够的支持和鼓励,让孩子在这项运动中成长并取得进步。
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