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一般来说网课老师都是鱼龙混杂的,大家一定要有一个清醒的认识,而且网课就是高效的查缺补漏,别怕难,要是听不懂看回放或者直接问辅导,就肯定会给你讲懂,网课老师慎重选择,而且要选适合自己的。一旦选定则不要随意更改。选定老师之后就一直跟下去,因为时间本来就少,经常换老师需要时间适应,而且可能造成前后衔接不上。
高一就想要选网课我建议你找专门有*的网课老师更适合你现在的情况,有的老师只有高三的课程,小编认为,高一是不能看高三的课程,高三的课程是针对高考的,但是高一一开始学新课是学不到直接到高考这个难度程度的,所以高一课程要比高三的课程难度更低,进度更慢,知识点更细致。
高中化学差如何提升,多年来,化学实验已成为高考的重头戏,也是拉大高考分差的主战场。 高考的实验题是综合性的,但综合起来也不是空穴来风或高不可攀。 只是对教科书基础实验的简单综合。 一般来说,它涉及一些基本的实验。 为了得到一个完整准确的答案,我们需要从头到尾通读题目,真正理解这个实验的整个过程和原理。
为什么说高中化学对同学们来说是已打难题呢,是因为学生天赋不够还是因为没有认真学习呢,还是说学生不想学,其实都不是,高中化学我们到底应该怎么去学,我们可以联系生活实际,改变自己的学习思维,我们也可以换一个轻松的学习环境 ,能够更好的学习化学。
我们打开高中化学课本的*篇看见的就是序言,往往许多学生很都是直接跳过,根本不去关注,也不知道里面具体写了什么,其实课本的序言的作用还是很大的,它介绍了整本课本的知识点,它可以点燃学生的热情,保证学生学习之路的持久性。
高中化学本身就是一门*,对*自身来说,并没有什么难度,所以对于化学课必须要有清楚的认识,对于老师提出的每一个问题都先进行思考,跟上老师的思路,千万不能走神,做好每一份笔记,这些都是至关重要的,给自己准备一个专门的笔记本,累积所有的化学知识。
这部分学生对简单题可以做出来,但是难一点的题就开始毫无头绪,而且上课的效率也不是很好,很难跟上老师的节奏,整体的理论知识理解得有些混乱,而且对学习方法掌握不到,也很难找出自己错误的原因。这个阶段的学生最主要的是把基础真正打好,构建起知识结构。
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