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高中学习语文需要知识积累，阅读可以增强语感提高学习效果。 目前高中语文教材内容比较丰富，有散文、现代文学、古诗词，对提高学生的语言运用能力有很好的作用。要想在高考作文中发挥作用，必须具备较强的知识和熟练运用词语的能力，即词语综合能力。 提高写作综合能力的关键在于多读多写 。
主要看你的学习情况，在学校学习没有学到知识而且学习成绩也很差的，就有必要报名辅导班了。 那么报语文辅导班是否有效果呢，这也要取决于学生是否认真学习。 一般来说，补习班的老师都是优秀的，有自己的教学方法。 在补课过程中只要认真听讲，不懂就问问题，存在的问题都会被解决。
厦门【值得推荐】口碑好的高二语文辅导/补习机构排名汇总写作没有捷径可寻，只有平时下苦功，才会厚积薄发。而平时的练习又包括两方面：一是读优秀作文，多借鉴;二是写各类作文，多尝试。不下水永远不知道水深水浅，只有经常写，才会积累写作经验。而且写好一定多修改，在修改中有所长进。写作还与生活分不开，多留意生活中的真善美，让它们变成写作素材。
日常积累一些优秀的素材*是背下来，尤其是一些人物素材和社会观点。作文最重要的是谋篇布局。事实上议论文严谨的结构能显著增强说理的逻辑性，可以选择一些贴合考点的题目进行谋篇布局的训练。提出论点和分论点列出准备使用的素材。
如果你有保留以前做过的卷子跟习题上面的错题的话，也不用太远，最近的就行。找个时间，就今晚开始，盖着答案，拿张A4纸重做一遍。凡是能做对的就不用管它，做错的就去找老师/对着答案去弄懂，然后打个记号如画个小星星。
古诗和古文的翻译，不是一个逻辑,诗句经常是几个独立的意象放在一起，你要拼合出整体的意思。利用一些已有的知识，比如作者的风格，注释给出的写作背景，诗歌的整体情感，反过来推断一下诗句的含义。很多诗句，其实只要看懂一个大概意思就行了，不用细抠，不影响做题。
学校自古以来的优良传统，对自己学习主动性的认知如果学习是必然的，你自己也确实很担心自己的成绩，那你可以先对自己的学习主动性进行一下评估。如果你自己也能督促自己，在暑假或者寒假期间每天有计划有安排的进行学习，那ok，其实补不补课可能没太大影响，如果你不够自觉，那有个补习班当然会更加有动力一些。
正选法对其中的一个选项有明确而肯定的记忆，就可以直接选定，不必再考虑其它选项。积累大量的文化常识是大前提，平时多刷题是小前提，考试时做出的正误判断就是正确结论排除法。对其它三个选项进行排除，剩下的一个就是正确的选项。同样依靠平时的积累量。积累量的多寡决定着正确率的高低。
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