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1.少儿英语课堂应注意每个孩子的自身情况和优势,同时需要用有意义的、有趣的和参与性的话题,以形成目的语的语言环境。2. 鼓励交际互动,英语学习是一个互动的过程。3. 要考虑孩子的学习风格、喜好、能力和综合发展水平,采用故事比赛、歌谣和角色扮演等方式,让孩子在通俗易懂的语言环境中接触英语。4. 营造轻松、愉快和支持性的学习环境,为孩子营造积极向上的学习氛围。
孩子们越早学习英语,受益越大。之前在网上看了很多资料,孩子年龄越*习英语,后期学英语受益越大。从数据上看,经过3-5岁参加英语训练的孩子,在*考试后期,他们班的英语水平会很好,占90%以上。不仅仅是他们培养的知识,还有英语的学习。*的孩子,6-8岁就已经了解了,差距还是很明显的。
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