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当今任何行业都离不开计算机。编程技能在90年代求职时和英语一样流行。学习编程不是为了将来成为程序员。但是要在自己的行业中获得更多的机会,例如财务,您必须在工作中处理excel表格。即使您熟悉每个菜单功能,您仍然需要自定义一些特殊的查询功能。这时候,编程就是必不可少的技能了。
现在主流少儿编程教学通常有线上和线下两种教学模式,以满足客户不同的教学需求。而这也是相对于语言、数学等其他教育的不同之处,因为孩子的编程教育通常不会因为在线教学方式而降低教学质量,而传统教学会有更大的不确定性,因为他们的学习无关与电脑接触,接触电脑容易分散学习的注意力。 如今少儿编程提倡项目式学习。在带领孩子完成项目的同时通过对项目的深入理解和实践,更好地学习编程。
最近国务院印发“新一代人工智能发展规划”明确得指出人工智能已成为国际竞争的新焦点逐渐实施*智能教育工程,在中*开设人工智能相关课程,一步步推进程序化教育,建设人工智能*,形成我国人工智能人才高地。该计划的出台,会加快编程培训进中*课堂的实施。
一般孩子在7-8岁时学编程主要学习什么呢?在这个年龄阶段其实可以开始接触编程,让孩子自己动手操作鼠标键盘了。简单点说就是可以选择一些趣味性的编程工具,慢慢引导孩子对编程的兴趣,比如图形化的编程工具Scratch。这对孩子的成长是有很大帮助的。
少儿编程对儿童成长非常有利。编程可以培养儿童的逻辑思维、团队协作和解决问题的能力,同时提高他们的数学和计算能力,帮助他们更好地理解STEM概念。编程还可以激发儿童的创新思维和创造力,并为他们未来的职业发展提供更多机会。总之少儿编程可以对儿童的认知发展、社交技能和未来的职业发展产生积极的影响。
弊: 1. 过度依赖技术可能使孩子失去与现实世界的互动。 2. 过多的电子设备使用可能影响孩子的身体健康。 3. 学习编程需要时间和精力,可能影响其他*的学习。 4. 编程教育市场存在过度商业化和不一致的课程质量问题。 5. 编程对于个别孩子可能过于抽象或困难,可能导致挫败感。 总的来说,少儿编程在提供技术能力和培养重要技能方面带来了许多好处,但应注意平衡使用技术的时间、注意力和身体健康等方面的问题。同时,应选择高质量的课程和教育资源,根据孩子的个体差异和兴趣进行适度的引导和支持。
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