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导师要根据每个学生的特点定制个性化的辅导方案,帮助学生充分发挥潜能。 宽容和鼓励:辅导老师在高中语文分级辅导过程中,对学生的不足要采取耐心和宽容的态度,同时注意给予大量的鼓励和赞赏,鼓励学生不断努力。
要学会听课,手中要随时拿笔,听到老师强调的重点如板书的中心内容或是重点字词等老师几次三番重度强调的内容,要先在脑海中自己仔细梳理一遍,然后将自己脑海中所整理出来的现成知识写在笔记上,这样一来就相当于让大脑进行了二次学习,有助于同学们语文成绩的提升。
素养勤积淀 规律是关键。阅读是基础,要能“理解”文段含义也要能“概括分析”文段信息或文字表达的效果。论述类文本、文学类文本、实用类文本、古诗文……读不懂读不透读不深还能做题?何以训练?别总说多读!在目前的教育环境下,并不是必须读文学名著,没时间也效率低。在课堂或练习中,认真聆听用心阅读就是在培养你的文字品鉴能力。
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