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自控力很多时候自制力和良好的习惯养成大有关系。对幼儿从小培养,要求孩子按时起床、按时睡觉,按时吃饭,自己的东西自己收拾,用完物品要及时归位等等。按时上学 遵守纪律 上课认真听讲课后及时复习 做完作业才可以出去玩等。开始孩子肯定有不适应的地方,如果家长长期坚持,而且一贯要求,不作原则上的任何迁就,孩子也要学会约束自己。养成良好的习惯和控制能力。
还有很多家长为了激励孩子好好学习,会许诺孩子考到多少分、多少名、好好写作业就给孩子买喜欢的东西,表现不好了,就收回孩子的一些“权利”等作为惩罚。心理学研究表明:可预期的奖励,会破坏孩子对事情本身的喜爱和兴趣。
孩子没有成年人的阅历,外界环境中发生的一些事宜以自身之力无法进行排解,孩子就会变得郁闷或者烦恼。这个时候,爸爸妈妈应该给予孩子的是安抚而不是指责,运用“共情”,理解孩子的这种感受,并让孩子慢慢倾吐出来。如果还是不能够得到解决,就需要专门的机构进行培训学习了。
从小就学会了看大人的脸色行事,只要父母脸色一变,我就会立马终止自己的行为,哪怕这是我自己真正想做的!”这是我朋友在聊天中无意间说的一句话,如今她已是一位两个孩子的妈妈,但是童年时期因为父母教育方式的不妥当,给她造成的一些“暗影”仍旧笼罩心头,挥之不去,遇到这样的问题要及时给孩子报班进行改变。
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