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如果学生有一定的基础效果会更显著。丰富的高考辅导经验找我辅导高考语文的不绝,实践证明,一对一补习语文有用能够快速提高成绩。这种一对一的辅导重在补充技能和方法、眼界和思维,尤其是思维的深刻性灵活性 辩证性 全面性 批判性和敏捷性,会让学生豁然开朗跳跃很多。
高三这段时间不可能看原著,可以多看介绍名著的书; 提高写作能力需要很多资料,其实一些擅长语文教学的老师整理了一些写议论文的资料,也是不错的选择。 另外,文言文点不少,但要考的文言文量并不大,所以花点精力复习三年古文,效果会更好。
很多家长认为高中语文是不需要辅导的,这是错误的想法,其实高中语文内容还是很多的,像答题技巧,写作技巧都需要辅导班来提升的,如果学生有一定的基础,辅导效果会更加明显。这种课外辅导主要是补技巧、补方法和补思维,这些得到很好的改善成绩也会有很大的提升的。
首先必须完成所要求的必读篇目,大量的阅读不仅提高阅读速度,还可以提高概括能力。其次是寻找阅读方法,找到答题的关键所在。比如记叙文说明文议论文的文体不一样,阅读方法也不同。再者单记叙文的阅读又有多种考查方法,所以要重在练习作题时掌握答题技巧。只有多练,才会提高。
我从事高中语文教学三十余载,教高中毕业班多年,由于积累了丰富的高考辅导经验,找我辅导高考语文的学生特别多,实践证明,一对一辅导语文是有效果的,一部分学生能够快速提高成绩。但是也有学员成绩进步的很慢,高中辅导班并不是对每个学生都有同样的效果。
每次考完一场试把卷子好好整理一下,做个分析我哪方面失分比较多,那这就是我后面一个月要专门突破的地方。目标越细越好例如作文失分多还不够,得搞明白是审题有问题,驾驭能力差还是素材积累不够……有计划地多读和多写和多思考,语文并不难。
*页可制作一个目录索引,包括你需要背诵、翻译、朗读的文章的题目及页数。根据自己的能力选择适合的翻译方法及内容,放在这个本上的,不是要背诵的东西,而是你已经背下来的文章,或者起码背过一遍/熟读多次。倘若能力一般,可降低难度。选择一些短小的文章,如*甚至*学过的文章。或者,将长文章分成几部分。
以课内所学为纲,课外作为补充,进行总结。例如,近期学的是唐诗,那可以看一下这几首诗属于哪类题材哪些主题,哪些诗人。针对相应题材利用《唐诗鉴赏辞典》等工具书多找一些这类诗,总结一下这类诗常用的意象手法。有灵感时,可仿写一两首。针对某类情感,可总结一下,能够用哪些表达方式、表现形式。
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