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在学校教育方面:转变教育教学观念,改变教学方法,重点培养学生的独立意识和主体意识:激发学生的学习动机;根据中学生自我控制能力的特点利用心理健康辅导课来进行教育指导:提高自控力的发展,建设有凝聚力、训练学生的意志力;指导学生不断进行自我监督;老师应以身作则,发挥表率及榜样作用。
各种电子产品尤其是只能手机的普及,各种网络游戏的诱惑。让中学生情不自禁的忘记了学习。甚至一部分沉迷其中,难以自控。别说是还没成年的小孩了。我们需要的不是非得去控制自己,而是在每一件事情里得到乐趣。同样,坚持做喜欢的事情,控制力也会提高。
如果你想知道孩子的情况,就直接去问孩子,如果孩子的成绩不好,你也不要暴跳如雷,这样子以后孩子永远也不会告诉你他不好的消息了。所以要建立与孩子之间的信任,首先你就要先信任孩子,然后也要赢得孩子的信任。孩子相信你不会背后去做间谍,调查他的问题。
孔子说“仁着爱人”,孟子讲“王道”,他们都是以爱为核心的。孩子可以被看做一面镜子,给他们爱,他们会报之以爱;无所给与,他们便无所回报。如果内心没有爱,就不可能给别人爱。要让孩子了解生活的真实情况,创造一个有爱心的家庭气氛,给孩子做关心别人的榜样,言传身教很有力量。帮助孩子克服自私自利的事情,也可以养只宠物。来让孩子感受这世间的美好!
懒惰永远是孩子成长路上不好的习惯。这样的孩子,即使父母对他们的学习无比着急他们也依旧无动于衷,明明知道懒惰并不是一件好事但是总改变不了现状,这就需要父母去花费时间引导纠正他的懒惰思想,实在不能够改变的就需要送到专门的训练的机构进行锻炼。
孩子写作业时,家长不能边辅导边看电视、玩手机,这样会给孩子树立一个坏习惯。正确的做法应该是孩子做作业,家长可以干一些其它的事情不要干扰孩子,给孩子处在一个浓厚的学习氛围中,学习能力自然会上升,所以平时一定要及时的纠正过来。
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