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每个人的情况不同,也都是因人而异的,只要是愿意学就不会觉得难,零基础学习英语也并没有一个准确时间,要及时对所学的知识进行整理归纳和总结,上课集中注意力认真听讲课后好好复习,这样也才能更牢固的掌握。
刚开始首先要学的当然就是单词了,单词是最基本的英语构成要素;想要学好英语一套行之有效的方法是很有必要的,但每个人的情况都不同生搬硬套肯定是行不通, 但我相信:只要仔细体会,逐渐摸索,人人都可以创造出一套有特色并且行之有效的学习方法。
我们先要知道一点再好的补习也不能代替在课堂上的学习。跟着老师走好好利用上课时间,提高听课效率这一点很重要!有些同学在学习安排上本末倒置,认为有了课后补习,养成了学习的惰性影响听课即便是参加了补习班也得认真听课。否则因小失大的代价是很大的!
首先要使学生明白学习英语的作用。从宏观角度来说,英语是一名国际语言,是世界上使用最广泛的语言之一,英语是中*甚至*里最重要的科目之一。中高考英语分数占的比例比较大。如果英语学不好就会影响拖其他科目的后腿影响整体成绩。在*中如果英语成绩不好对今后的研究生考试,就业科学研究等等方面都会有很大的影响。
初高中英语主要是*英语到高中英语的一个过渡阶段,除了单词量有所增加以外,语法基本上还是*学过的知识点,如一般现在时、现在进行时和一般过去时等等。所以你只需要在背单词的基础上,重点加强语法知识的复习与巩固即可。
对于英语课外辅导来说,如果孩子真正存在*上的缺陷,一对一辅导可能更有效果。有些学生对学习缺乏兴趣,需要老师的单独心理辅导,教师应该让学生以一种放松的心态去面对,有信心去攻克学习上的难关。不少经验丰富的老师,都具备一定的心理学知识,他们更懂得如何激发孩子的学习兴趣和信心,只有化被动为主动,学习才能有所成效。
由*升入高一,首先遇到的问题是英语新课标教材中的词汇量大增,语法难度增大,老师又几乎完全用英语授课,使学生感到不知所措。而且学生英语水平相差较大,高一又是*向高中过渡阶段,易造成两级分化,首先通过沟通交流做到知此知彼,建立良好的师生关系。狠抓基础知识全面养成英语综合能力。
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