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物理成绩70分的学生和90分的学生相同点是:基础知识都很扎实,不同点就是在细节处理上,物理中有效数字的规定、单位换算、物理与实际情况结合等等,这些考的都是细节,70分的学生每次考试这些细节都注意不到,90分以上的学生每次考试这些细节都能注意到,这就是差距。
尖子生会一个不落地把全部高中物理知识点、概念原理规律理解透彻并彻底掌握,他们几乎无一例外的都有全套非常实用的高中物理笔记!这些笔记概括了全部高一至高三的物理知识,同时他们会边复习边系统性内化,形成知识网络,而不是没有目的复习不碎片化复习。
高中学生要学会利用试卷,利用各种题目,对做错的题目要进行认真分析,找出错误的原因。可以利用自己的试卷,注意找出易错知识点,试卷不能做过就扔掉了,对那些典型错误的试卷放在一起,把物理试卷和别的试卷分开,放在试卷夹里有时间就可以翻一下。
学习物理是个完整的工程,包括但不限于预习、听讲、写作业、课后总结和考试。如果环节上缺少了,那学习质量也会降低很多。特别是预习和总结,很多高中生容易忽略。其实预习和总结非常关键,可以帮助我们更加深刻的理解知识,梳理知识点,总结整理解题方法。如果同学们只有听课和做题,那将有两个后果:知识理解不到位,做太多重复题没有长进。
现在很多物理其实不错的学生,也常常因为物理过程思考不细而出错。比如用机械能守恒定律时,常常想当然地忽略掉临界点,直接对初末态列了一个方程,毫无疑问会算错。很多老师喜欢强调物理模型或典型题型。殊不知,很多学生连物理过程都还没理解,就不可能知道什么时候该套模型,什么时候该联系学过的典型题型。
*在做题的时候,读完题目,先在脑中捋一遍题目描述的“物理过程”,再开始解题。如果直接思考有难度,可以借助草稿纸草图。但切忌在没搞清楚物理过程的情况下,盲目列式解题,第二哪怕*题目没做对,也必须结合老师的讲解或答案,去思考题目描述的物理过程,在脑中过一遍这样一来,在下次解题时就能够有所借鉴。
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