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1.高三要注意学习总结提高

高三要注意学习总结提高。 对于刚刚高考的复读生,应该清楚自己的学习优势和劣势。 复读这一年,一定要客观分析自己失分的原因,明确自己在学习上有哪些漏洞和缺陷,学习方法存在哪些不足,以便复读期间更有针对性地学习。

2.惯养成过程中忌中断

一旦决定养成良好的学习习惯,就要坚持下去。 打个不恰当的例子,比如说一个人要戒烟,天他坚持的很好,到了第十一天,他觉得坚持不下去了,又把烟拿出来了。 这个叫什么? 复发。 很显然,养成学习习惯的过程,不就是和自己的欲望较劲的时候吗? 如果你无法抗拒欲望,那只会让你的计划半途而废,以后养成这样的习惯会变得更加困难。 因此一旦做出决定,就无需再三动摇。

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3.复读生的心态

复读生要在一年的复读中逆转命运,除了课程设置和教师资质外,最重要的是心态。在学校的帮助下,复读生需要运用积极果断自信的心态,克服优越心理,抵抗消极情绪。在高三复读阶段,应更加注重自己的学习生涯规划目标,并在复读过程中进一步提升自身素养和修养。

4.复读——难的是什么

复读,最难的是什么?我想复读最难的就是心态。也是是你一个人在一年的时间里孤独前行,而别人却在原地后退,所以不必在乎别人对你的想法和看法;人生中本来就会有很多需要重新再来的事情,而你只是选择了复读,再一次勇敢面对高考做一个更好的自己!

5.新教材对复读生有什么影响

对于选择复读的学生来说,新教材的改革是转移知识,即将原有知识的应用或学习方法推向新知识,换句话说,用旧方法学习新知识。所以如果你选择复读,那就不要太担心教材改革。高考是学生运用知识能力的综合性考试。教材只是知识载体,知识点来自教材但不依赖教材。

6.高考复读生的有效学习方法

高考复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。提高弱势科目的分数是主要课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目,必须采取果断有力的措施加以大幅提高。提高弱项是复读成功的关键因素,所以从高考复读开始就要给弱势科目多分配时间。

7.制定可行性计划

在复习中需要制定可行的加华。过高的计划不但不能完成,而且会丧失自信心和进取精神,时间一长就会原谅自己,把完不成任务看成是应当的。无法实现的计划没有意义,自我计划是对自己的承诺,不管什么情况都要实现。高考复读生应该通过圆满完成计划树立必要的自信心。

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