天津滨海新区婴儿感觉统合训练(感统失调和自闭症一样吗)

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1.哪些孩子才需要感统训练

0-3岁:幼儿感觉整合的基础训练阶段，也是感觉整合障碍的预防阶段。3-6岁:儿童感觉整合的较好训练阶段，也是感觉整合障碍的治疗阶段。6-13岁:是幼儿感觉整合训练的重要训练阶段，是感觉整合训练的矫正阶段。

2.感统训练能提升孩子的智力吗

感统训练主要是通过刺激孩子的感觉系统，帮助他们发展和整合感觉信息的能力。虽然感统训练可以促进孩子的感知、运动和协调能力，但并没有直接证据表明它可以提升孩子的智力水平。智力是一个复杂的概念，受到多种因素的影响。要提升孩子的智力，需要综合考虑多个方面，如提供适当的教育和学习环境，培养良好的学习习惯和认知能力以及鼓励积极的社交和情绪发展等。

3.感统训练的好处有哪些方面呢

感统训练的好处包括，提升身体协调性和运动技能，增强感觉系统的发展，提高感知能力。促进大脑和神经系统的发展，增加身体安全感降低受伤风险，改善学习和注意力集中能力。增强自信心和社交技能，改善情绪调节和行为控制能力，增强肌肉力量和灵活性，培养创造力和想象力，促进心理和身体健康的综合发展，这些好处可以帮助儿童在日常生活、学习和社交中更好地适应和发展。

天津滨海新区婴儿感觉统合训练

4.6到12岁的感统训练方法有哪些

感统训练是帮助儿童发展感觉系统和身体协调的方法，常见的方法包括，平衡训练（如站立行走跳跃）体操（如爬行翻滚）绘画模型制作户外活动等，游戏和乐器演奏也是有效的感统训练方式，重要的是训练应根据孩子的年龄和需求进行定制，并结合专业的指导进行，建议咨询儿科医生或专业感统训练师以获取更具体的建议。

5.小孩感统失调可以察觉

察觉小孩感统失调可以关注以下方面： 1. 触觉敏感或不敏感：对触摸、纹理或温度的反应异常，可能过度敏感或不敏感。 2. 听觉敏感或不敏感：对声音过度敏感或不敏感，容易受到嘈杂环境的干扰或无法集中注意力。 3. 运动协调问题：笨拙或难以掌握基本运动技能，如平衡、跳跃、抓握等。 4. 空间意识障碍：难以理解方向、距离或坐姿控制。 5. 注意力问题：难以保持注意力，易分心或过度活跃/冲动。 6. 社交与情绪问题：有难以适应社交环境、理解他人情绪或自己表达情感的困难。 了解这些可能的表现可以帮助家长和教育专业人员早期发现感统失调问题并提供适当的支持和干预。应与专业人士共同评估，并制定适合孩子的个性化计划。

6.小孩感统失调可以治好吗

小孩感统失调可以通过针对性的治疗和训练得到改善和缓解，但是并不保证就能能完全治愈。治疗方式包括物理治疗、语言治疗、行为治疗等，需要针对不同的症状和程度进行综合治疗，同时家庭成员和教育者的支持和配合也是非常重要的。对于小孩感统失的治疗，越早效果会越好。

7.感统失调和自闭症一样吗

感统失调和自闭症都是神经发育障碍，但有所不同。感统失调通常指一种处理感觉信息的障碍，可能导致学习和行为问题，而自闭症是一种社交和交流障碍，常伴随刻板重复行为和兴趣。感统失调可能是自闭症的一种表现，但并非所有感统失调都是自闭症。

8.小孩感统失调会哭闹吗

小孩感统失调时可能会表现出情绪不稳定易哭闹的行为。感统失调是指感觉系统的功能出现问题，可能导致儿童对外界刺激的反应异常。例如对声音、触觉、视觉和味觉等的反应过度或不足。这些问题会影响儿童的行为和情绪，可能表现为哭闹、易激动等。及早识别并治疗感统失调可以帮助孩子更好地适应生活和学习。

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