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感统失调是指感觉处理和整合能力的困难或异常,可能导致学习行为和情绪方面的问题。对于感统失调,感统训练可以被用作康复的一种方法。感统训练的目的是通过刺激感觉系统,提供有针对性的 适当的感觉输入 以促进感觉处理和整合的发展和改善。通过感统训练,可以帮助感统失调个体更好地理解 处理和适应感觉信息 提高感觉系统的工作效率和有效性。
感统训练关键期(0-3岁): 儿童感统训练基础阶段3岁前是孩子感觉能力发展的关键期,可以预防感觉统合失调。黄金期(3-6岁): 3-6岁是孩子感觉统合失调*的补救时机。感统训练的黄金期通过有针对性的训练,提升感觉统合能力。弥补期(6-12岁): 若错过感统训练的黄金期,则需要更大力度更长时间的训练才能改善孩子的感统失调。
1、提高儿童学习成绩改善其厌学情绪。儿童经过一段时间的行为集中感统训练后动作变协调,情绪变稳定注意力改善对于学习困难的儿童同时参加感统训练后学习成绩会显著提高2、对脑神经生理抑制具有改善作用感觉训练对提高儿童精细操作能力视觉辨别能力语言表达能力和反应能力均有明显作用。
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