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课外阅读主要是积累课外知识,塑造文学素养,高中生对自己的学习时间比较焦虑,阅读很多文章很可能会有点困难。高二学生可以选择一些对高考有帮助的书籍,比如名篇和时事政治新闻,不仅可以提高自己的语文考试成绩,还可以帮助自己学习和训练其他科目。
很多家长认为高中语文是不需要辅导的,这是错误的想法,其实高中语文内容还是很多的,像答题技巧,写作技巧都需要辅导班来提升的,如果学生有一定的基础,辅导效果会更加明显。这种课外辅导主要是补技巧、补方法和补思维,这些得到很好的改善成绩也会有很大的提升的。
写作没有捷径可寻,只有平时下苦功,才会厚积薄发。而平时的练习又包括两方面:一是读优秀作文,多借鉴;二是写各类作文,多尝试。不下水永远不知道水深水浅,只有经常写,才会积累写作经验。而且写好一定多修改,在修改中有所长进。写作还与生活分不开,多留意生活中的真善美,让它们变成写作素材。
高中语文写作技巧,首先要注意语言的准确性,还有规范性。注意词汇的准确使用和语法的规范应用,使文章更加准确易懂。 还要注意文章的逻辑性,还有连贯性。 文章要有良好的结构和逻辑,注意文章中段落之间的衔接和过渡。
素养勤积淀 规律是关键。阅读是基础,要能“理解”文段含义也要能“概括分析”文段信息或文字表达的效果。论述类文本、文学类文本、实用类文本、古诗文……读不懂读不透读不深还能做题?何以训练?别总说多读!在目前的教育环境下,并不是必须读文学名著,没时间也效率低。在课堂或练习中,认真聆听用心阅读就是在培养你的文字品鉴能力。
高三全日制辅导班有用吗? 首先教学质量和教学效果主要体现在高三全日制辅导班的老师身上,但同一位老师的教学也会产生不同的学习效果。所以老师能不能教好,取决于学生是否能接受老师的教学方法,老师是否适合自己是很重要的。其次学习氛围很重要,会直接影响学生的学习效果。一些高校正在为高考冲刺气氛紧张,一些学生对这种教学方式感到满意,而另一些学生则不满意,他们喜欢学习与放松相结合的学习氛围。尤其是那些学习累了,对学习没有兴趣的同学,更适合这种全日制的高三辅导班。对于此类学生,全日制高三辅导班可以形成个性化的课外活动,提高孩子的学习积极性,激发学生的学习兴趣树立自信心。
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