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15岁的叛逆孩子往往有两种极端表现。一是他们的行为更加明显,开始出现不听话、脾气暴躁、叛逆、和父母作对,甚至出现冲动和攻击性行为。另一个是沉默寡言,开始不喜欢和父母交流,变得极其冷漠。对于这个阶段的孩子,父母在与孩子交谈时要注意他们的态度,引导他们帮助他们顺利度过叛逆期。首先不要用命令的语气让孩子说什么就做什么,*的办法是让父母改掉命令孩子做事的习惯,做事前要认真倾听孩子的想法,让青春期的孩子有机会独立做事。生活中絮叨,惹孩子反感。不打击叛逆孩子伤害孩子的自尊心。参加有价值的亲子游戏,加深双方的关系。对于15岁的孩子来说,这是一个非常关键的时期。家长一定要有耐心,有一定的自控能力。即使孩子有哭闹,也不要强行压制,保持冷静和平和。让青春期的孩子有时间思考,让青春期的孩子顺利度过青春。
青少年把学习当成了一个必须要完成的任务,而如果一个人把某件事情当做任务时,我们可能很难发挥我们的聪明才智。也就是说当一个人压力太大的时候,就会阻碍自己的智力发展。比如说我们当下特别紧张的状态下,连话都会说不好,有些青少年可能平时学习还不错,但是一到考试就很紧张。
青少年厌学的第三个原因是父母聚少离多,这是我们在家庭咨询里常常探索的一个角度。40多年来,社会的离婚率飞速上升,尤其在北上广深这些大城,离婚率比以前上升了几倍甚至十几倍,很多家庭面临着解体,不单孩子会担心父母是否会离婚,父母自己也对婚姻存有很多焦虑。孩子不上学的一个可能原因是他们要留在家里陪伴父母。有的是父母聚少离多,有的是丧偶式操持家务,在这些情况下,青春期的孩子会充当起陪伴者的角色。
向孩子灌输自己的想法,强迫孩子, 对孩子期望过高, 这是很多家长时常犯的错误,因此家长们必须反思自己才行而不一味地强迫孩子听话。每一个父母都希望自己在跟孩子说话的时候,孩子能够认真地听自己说话。但是父母们也需要知道,孩子们也是有同样的期待。
青少年叛逆管教学校是一所专门为那些有叛逆行为的学生提供帮助的学校。它们旨在帮助这些学生学习如何掌控自己的情感,同时提高他们的自尊心以及情绪控制能力还有感恩的心理。学校通常会通过运动心理咨询个人辅导等方式来实现这一目的。
虽然叛逆管教学校的做法一度引起争议,但是它确实为一些青少年提供了帮助和改变的机会。通过学校的教育和管教,许多青少年能够认识到自己的问题所在,并且有了改变的动力。然而,叛逆管教学校并不适合所有的叛逆青少年。
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