【家长必看】天津大港区感统失调训练一对一机构(感统训练的好处都有什么)

【家长必看】天津大港区感统失调训练一对一机构，不管对天津感统训练是否有没有认识，小编我特意对儿童语言表达不清也是感统失调，感统佳训练的年龄是几岁，感统训练的好处都有什么， 感统失调应注意哪几个重要时间段？，6到12岁的感统训练方法，感统失调的表现哪些阐述了以下几点。

1.儿童语言表达不清也是感统失调

儿童语言表达不清可能是感统失调的一种表现，但并不一定总是如此。感统失调是一种神经发育障碍，可能导致儿童在感知、运动、语言等方面出现困难。因此，如果儿童语言表达不清，可能需要进行全面的评估，确定是否存在感统失调或其他问题。如果确诊存在感统失，可以通过各种治疗方法来帮助儿童改善语言表达能力。

2.感统佳训练的年龄是几岁

3到6岁被称为改善感觉统合失调的黄金期也是感统训练的*年龄段。因为此时宝宝 神经系统的发育初步完善，在人际交往和团体活动中逐步有了自己的认知，可以有样学 样是模仿和言传身教*的的时期。在这个时期孩子的感觉统合能力已经有了- -定的基础，可以进行感统训练7类也大大增加训练的效果会特别明显给予孩子专业的针对性的训练，有助于儿童语言智力、运动的高度发展。

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3.感统训练的好处都有什么

1、提高儿童学习成绩改善其厌学情绪。儿童经过一段时间的行为集中感统训练后动作变协调，情绪变稳定注意力改善对于学习困难的儿童同时参加感统训练后学习成绩会显著提高2、对脑神经生理抑制具有改善作用感觉训练对提高儿童精细操作能力视觉辨别能力语言表达能力和反应能力均有明显作用。

4. 感统失调应注意哪几个重要时间段？

①0~3岁：是儿童感觉能力发展的关键期，可以预防感觉统合失调。 ②3~6岁：是感觉统合失调*的补救时期，可快速提高感觉统合能力。 ③6~12岁：是感觉统合能力发展纠正的有效期。 ④12岁以后：需具备很强的意志力才能有效地改善感觉统合状态。

5.6到12岁的感统训练方法

针对6到12岁儿童进行感统训练可以促进儿童的感觉视觉听觉等感官的发展，提高儿童的协调能力和学习能力。感统训练方法包括平衡训练如走平衡木等，重力训练，如吊环运动等，触觉训练如使用泡沫板织物等进行触觉刺激，视觉训练如使用视觉追踪球等进行视觉训练，听觉训练如使用音乐声音等进行听觉刺激。这些训练方法可以通过游戏竞赛互动等形式进行，让孩子在愉悦的氛围中进行感统训练，从而达到促进孩子身体和智力发展的目的。

6.感统失调的表现哪些

感统失调是指人的感觉系统无法正常处理来自外界的信息，包括触觉、视觉、听觉、味觉等方面的感知，从而影响了人的学习和日常生活。以下是感统失调的表现： 触觉方面：感觉过度或过分敏感，对触摸或轻微碰撞的反应比正常人更强烈，可能会感到不适。视觉方面：容易受到明亮光线、繁忙纷乱的环境、闪烁的灯光等影响，无法集中注意力。听觉方面：对声音的反应过强或过弱，对环境噪音敏感，容易受到不同声音造成的干扰。运动方面：可能表现为动作笨拙、身体协调性较低等，甚至不愿意参与体育活动。

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