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1.哪些会影响感统

如果孩子喜欢经常看电视或玩游戏,孩子的大脑在看电视时无法发育,影响孩子思维的发散;电视画面切换迅速,占用了孩子们锻炼和探索世界的时间,导致孩子们无法达到各种刺激量和强度。长期这样对孩子的影响是非常大的。

2.感统训练的表现

活跃不安注意力不集中;看似聪明却胆小不敢表现;笨手笨脚容易受挫,缺乏自信;固执易怒或粘人,爱哭偏食挑食饮食习惯差;触觉敏感怕别人碰身体;语言发展缓慢吐字不清;大动作不协调身体平衡能力差,以上是各种感统障碍的表现。

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3.语言障碍家长该怎么办

孩子有语言障碍的时候作为家长,当孩子看到自己喜欢的东西并主动想要时,父母用手阻止他,并通过问答的方式训练孩子的主动表达能力。当孩子不能主动表达时,可以逐渐帮助直到孩子主动表达。当孩子看到自己想要的东西并能主动表达自己的需求时,家长就可以下一步练习。

4.感统失调的表现哪些

感统失调是指人的感觉系统无法正常处理来自外界的信息,包括触觉、视觉、听觉、味觉等方面的感知,从而影响了人的学习和日常生活。以下是感统失调的表现: 触觉方面:感觉过度或过分敏感,对触摸或轻微碰撞的反应比正常人更强烈,可能会感到不适。视觉方面:容易受到明亮光线、繁忙纷乱的环境、闪烁的灯光等影响,无法集中注意力。听觉方面:对声音的反应过强或过弱,对环境噪音敏感,容易受到不同声音造成的干扰。运动方面:可能表现为动作笨拙、身体协调性较低等,甚至不愿意参与体育活动。

5.6个月到一岁怎么训练语言发育

6个月至1岁:孩子在这个阶段开始发声,并尝试模仿语音。鼓励孩子回应简单的指令,如"给我拿书"或"跳一下"。读儿童图书,重复词语和短语,用简单的语言描述周围的事物。1岁至2岁:这个时期是语言爆发的重要阶段。鼓励孩子用简单的单词表达需求和描述事物。多与孩子进行对话,尽可能使用完整的、正确的语言。读故事书、唱歌和玩具对话是很有帮助的。

6.语言发育迟缓的建议

如果你观察到孩子语言发育较慢,以下是一些建议:1. 与专业人士咨询:儿童语言发育专家儿科医生或语言病理学家可以评估孩子的语言能力,并提供专业的建议和治疗方案。2. 提供刺激性环境:创造一个丰富多样的语言环境,通过有意识的交流阅读故事书听音乐、观看教育性的影片等方式来激发孩子的语言兴趣和能力。

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