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感统训练不仅是一种生理功能训练,而且是一种协调心理、大脑和身体之间的关系训练。在训练中,促进儿童感知系统的发展,增强自信和自我控制能力。通过使用感统教学孩子们可以感觉到他们对身体的控制,增强感觉信息的输入,特别是前庭刺激的输入,促进感知的协调,从而达到改善大脑功能的目的。
语言环境的异常也会影响孩子语言发育,却常常被家长忽略其重要性。其实从孩子一出生语言环境就很重要,孩子要想学会说话,听懂是必须的,如何没有足够有用语音数据输入到大脑中,肯定会影响语言发育进程的。同时后面还需要大量发音练习才能得到准确的发音,所以语言环境不可忽视。
6个月至1岁:孩子在这个阶段开始发声,并尝试模仿语音。鼓励孩子回应简单的指令,如"给我拿书"或"跳一下"。读儿童图书,重复词语和短语,用简单的语言描述周围的事物。1岁至2岁:这个时期是语言爆发的重要阶段。鼓励孩子用简单的单词表达需求和描述事物。多与孩子进行对话,尽可能使用完整的、正确的语言。读故事书、唱歌和玩具对话是很有帮助的。
鼓励社交互动:孩子与同龄人玩耍和交流可以促进语言发展。参加适合年龄的亲子活动、幼儿园或早教班,让孩子有更多的机会和其他孩子一起交流。避免过分强调孩子的语言发育问题,要有耐心和理解。尽量提供积极的鼓励和肯定,让孩子在轻松和乐观的环境中学习语言。请记住每个孩子的语言发展速度不同,但如果你有任何担忧,*咨询专业人士以获得更具体的建议和指导。
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