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儿童有自我刺激行为,如在原地旋转,总是盯着旋转的东西,喜欢看霓虹灯,反复敲桌子等,可能是由于缺乏过滤功能或促进功能,想通过这种方式吸收感觉刺激。因此我们可以通过一系列的触觉训练,如玩水和沙子或者触摸身体,帮助他们实现感觉刺激的正常输入通道,刺激大脑功能的成熟。
随着人们生活水平的提高和经济的快速发展,人们的生活习惯逐渐发生变化,儿童的成长过程也发生了很大的变化,儿童的游戏时间减少,活动空间有限,父母过度保护,老人照顾孩子。这些问题导致了越来越多的儿童感觉障碍。因此,我们周围的每个孩子都应该进行更多的感觉训练游戏,给他们一个更好的成长空间。
感官训练对儿童有什么帮助?首先,感官训练可以提高儿童在运动中的平衡能力和不协调性。对于运动协调能力差的在经过专业的训练后可以显著改变。无论是儿童的触觉敏感性还是缓慢性,都可以通过有针对性的训练来改变儿童的胆怯、哭泣、易怒和冷漠
在婴儿期,60%的自闭症儿童回避目光接触,对人的声音缺乏兴趣和反应,不期待被抱起,或者被抱起时动作僵硬,不愿意与他人靠近。在幼儿期,他们仍然回避目光接触,经常没有反应,对父母没有依恋感,缺乏与同龄儿童互动或玩耍的兴趣,不能以适当的方式与同龄儿童交往,不能与同龄儿童建立伙伴关系,不能与他人分享快乐,在不开心或受到伤害时,不会向他人寻求安慰。
社交互动和参与:鼓励孩子参与幼儿园、早教班或其他社交活动,与同龄人一起互动和交流,促进语言发展。有些语言发育延迟可能与听力障碍或其他潜在问题有关。确保孩子接受听力测试和全面的身体检查,以便排除任何潜在问题。请记住每个孩子的发育进程是不同的,每个孩子的语言发展速度也各有差异。如果你有任何担忧,*咨询专业人士以获得更具体的建议和支持。及早干预和提供适当的语言支持可以对孩子的语言发展产生积极的影响。
持续沟通和互动:和孩子进行频繁而有意义的交流,给予耐心的倾听和回应。尽量使用简单明了的语言,鼓励孩子模仿和表达自己的想法。提供一些简单的问题,鼓励孩子用完整的句子回答,或者利用游戏和角色扮演来鼓励语言表达。
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