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高中生上辅导班的效果是因人而异的,即使1对1高中补习在所受到的效果上不同的学生也有不同的体验,有些学生在一对一补课后可以很好的提升成绩,而对于另一部分学生来说,效果则并不明显,所以要根据自己的情况去选择辅导班。
能够进入高中,表明学生有一定的基础。 高-年级倒计时并不意 味着他们不擅长学习,很可能他们对自己没有-个正确的评价,如果倒数就认为自己是愚蠢的。如果他们承认自己没有学习的天赋,很容易厌倦学习。此外他们甚至会有停学或辍学的想法。
高中化学练习是理解消化夯实课堂教学知识的有效途径。但训练要切合实际,不可以搞刷题,要以把握基本上方法和答题规律性为宗旨,在解题过程中,需要注意一题多解和总结归纳,那样才能实现做一题会一类的实际效果。如化学计算中常用的方法法有,守恒定律法、表达式法、极大值法,均值法、估算法、差量法等。
这个需要看你自身的学习情况,你要是化学学的好,那就完全不需要补课,你要是学习中的话是学习差,想要补的话,那还是需要补课的。主要还是看你有没有想学习的那个心,如何说想要自己在考试中取得好的成绩,将来考一个好的*还是有必要去报班提升成绩的。
化学的实验设计题,原因分析题等等有时得分点分配的十分细致,这时候就要求我们全盘考虑不能只答一点,应当尽量多答,因为你多答的只要有理,即使不算得分点也不会扣分当然,明显是错误的或者强硬扯上去的会扣分,但是少答要点是要扣分的。所以把自己能想到的都写上去。答题还要注重清晰,答案分点概括答题不应杂揉在一块,老师不容易看到你的得分点容易失分。
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